河南省高職院校學(xué)生課余體育鍛煉現(xiàn)狀的調(diào)查研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩41頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本研究通過文獻資料法、問卷調(diào)查法對河南省高職院校課余體育活動進行深入研究,對高職院校學(xué)生課外體育活動習(xí)慣與項目選擇、硬件環(huán)境、組織形式等多個方面進行問卷調(diào)查,準(zhǔn)確地分析了河南省高職院校課余活動的開展現(xiàn)狀及存在問題。本研究對于提高河南省高職院校學(xué)生的身體健康水平、改善高職教育教學(xué)質(zhì)量、促進地方經(jīng)濟的發(fā)展、推動全民健身的深入發(fā)展均具有重要的理論和實踐意義。本文結(jié)論如下:
   (1)學(xué)生對課外體育活動的價值認(rèn)知清晰,未能做到知行合一

2、。大多數(shù)學(xué)生喜愛體育運動,或贊成多參加課外體育活動,但還沒有轉(zhuǎn)化為明確而積極的身體行動。
   (2)課外體育活動形式單調(diào),內(nèi)容陳舊,組織方式不健全。河南省高職院校課外體育活動主要組織形式仍然是以早操、課間操為主,輔以簡單的體育運動競賽、體育俱樂部等。學(xué)生對課外體育活動項目的選擇性較少,主要集中在傳統(tǒng)的球類項目和簡單易行的操類、跑(散)步等項目上。
   (3)學(xué)生參與課外體育活動以本校體育場地設(shè)施為主,對場地設(shè)施的滿意

3、度并不高。76.3%的學(xué)生選擇本校體育場館為參與課外體育活動的場所,53.6%的同學(xué)將學(xué)校的空曠場地作為課外活動之用,另外有46.8%和33.4%的同學(xué)分別選擇外校的體育場館和健身俱樂部。高職院校學(xué)生對本校體育場館的滿意度約為50%,另外仍有48%以上的學(xué)生表示不滿意和很不滿意。
   (4)學(xué)校體育教師能夠認(rèn)識到課外體育活動的重要性,角色定位需更加明確,活動組織等方面還需完善。河南省高職院校的體育部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)普遍認(rèn)為課外體育活

4、動比較重要,但是學(xué)校在體育部門的組織結(jié)構(gòu)設(shè)置和體育課外活動的管理規(guī)定方面并沒有具體落實。高職院校體育教師理應(yīng)在課外體育活動中發(fā)揮著重要作用,但實際上卻表現(xiàn)出消極性。
   對策:加強組織領(lǐng)導(dǎo)、建章立制,是實現(xiàn)課外體育活動價值的關(guān)鍵;豐富課外體育活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動組織形式;加強宣傳,培養(yǎng)終身體育觀,積極引導(dǎo)學(xué)生參加課外體育活動;鼓勵學(xué)生自發(fā)創(chuàng)建課外體育活動組織,爭取更多資金支持;因地制宜,統(tǒng)籌安排校園體育場地資源,合理使用社區(qū)場地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論