山西省高校體育弱勢群體體育鍛煉現(xiàn)狀的調(diào)查研究.pdf

1、本研究采用文獻資料法、對比分析法等研究方法，對山西省部分高校體育弱勢群體參與體育鍛煉的現(xiàn)狀及影響因素進行調(diào)查和研究，以期為高校中體育弱勢群體更好的參與體育鍛煉提供建議或?qū)Σ摺?br>　　結(jié)果顯示：目前山西省部分高校體育弱勢群體學生參與體育鍛煉的形式主要是體育保健課，每周參加體育鍛煉的次數(shù)為1-2次，每次運動持續(xù)的時間多數(shù)人能夠在30分鐘以上。體育弱勢群體學生主要參與的體育鍛煉項目為武術(shù)、氣功、養(yǎng)生等運動，活動的場地以校園場館及空地為主，

2、多數(shù)人沒有制定體育鍛煉的目標和計劃。
　　影響體育弱勢群體學生參與體育鍛煉的因素依次有：課程設置、主觀認知、校園文化、鍛煉環(huán)境、體育素質(zhì)、教師素質(zhì)、家庭社會等7個方面。
　　根據(jù)研究結(jié)果，建議山西省高校應在力所能及的情況下，加大體育場館及器材的投入；引進體育保健課專職教師，或?qū)ΜF(xiàn)有教師進行專門的培訓；拓展適合于體育弱勢群體參與的體育運動項目，完善體育保健課的目標體系，科學合理的設計課的組織及教學方法，建立科學合理的考評辦法。