版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、隨著高校招生制度的改革與素質(zhì)教育的推進(jìn),全國(guó)各高校出現(xiàn)了大量的體育弱勢(shì)學(xué)生。他們主要是由于身體處于弱勢(shì)而導(dǎo)致在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)相對(duì)普通學(xué)生處于一種不利地位的大學(xué)生群體。這個(gè)特殊群體包括身患?xì)埣舱?、特殊疾病者、體質(zhì)虛弱者、身體肥胖者幾個(gè)類型。這對(duì)目前高?,F(xiàn)有的教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn),為體育弱勢(shì)學(xué)生開(kāi)展體育保健課教學(xué)、全面實(shí)施素質(zhì)教育、貫徹“健康第一”的教學(xué)指導(dǎo)思想是各高校義不容辭的責(zé)任。
本文采用文獻(xiàn)法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)
2、理統(tǒng)計(jì)法,對(duì)太原市28所普通高校的體育弱勢(shì)學(xué)生體育教學(xué)及體育活動(dòng)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究。主要探討當(dāng)前針對(duì)體育弱勢(shì)學(xué)生進(jìn)行體育保健教學(xué)工作及課外體育活動(dòng)開(kāi)展中存在的問(wèn)題、影響因素并提出相應(yīng)建議。
調(diào)查結(jié)果表明:太原市高校體育弱勢(shì)學(xué)生對(duì)增進(jìn)身體健康的途徑有較為科學(xué)全面的認(rèn)識(shí),這也是針對(duì)體育弱勢(shì)學(xué)生開(kāi)展體育保健教學(xué)的一個(gè)有利前提;但在具體實(shí)施過(guò)程中,由于各高校對(duì)體育弱勢(shì)學(xué)生的體育教育重視不夠,太原市有53.6%的高校未開(kāi)設(shè)了體育保健課
3、,這些學(xué)生只能跟普通班一起上課,基本上處于見(jiàn)習(xí)或者免修狀態(tài),根本無(wú)法實(shí)施健康教育,失去了教育的公平性;已開(kāi)設(shè)體育保健課的學(xué)?,F(xiàn)階段在體育保健教學(xué)實(shí)施過(guò)程中過(guò)多注重了教學(xué)目標(biāo)的近期效應(yīng),忽視了遠(yuǎn)期效應(yīng),教學(xué)模式陳舊,教學(xué)實(shí)踐中隨意性大,教學(xué)內(nèi)容與組織形式上采用“一刀切”的方法,缺乏針對(duì)性和實(shí)用性,無(wú)法體現(xiàn)“區(qū)別對(duì)待、因人施教”的教學(xué)原則,學(xué)生成績(jī)考核評(píng)價(jià)過(guò)程中大多是結(jié)果評(píng)價(jià),忽視了過(guò)程評(píng)價(jià),致而大大影響了體育弱勢(shì)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性;
4、各高校沒(méi)有專業(yè)的體育保健教師,大部分是由現(xiàn)任的體育教師兼職,他們已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)無(wú)法滿足體育保健教學(xué)所需;體育弱勢(shì)學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)所需的場(chǎng)地、器材等設(shè)施極其匱乏,經(jīng)費(fèi)投入甚少,嚴(yán)重影響了體育保健教學(xué)與活動(dòng)的開(kāi)展;在課外體育活動(dòng)方面,幾乎是一片空白,各高校并沒(méi)有針對(duì)體育弱勢(shì)學(xué)生特點(diǎn)組織一些適宜的體育活動(dòng),缺乏教師的組織輔導(dǎo),放任自流。
對(duì)于高校弱勢(shì)學(xué)生的體育教學(xué)及活動(dòng),從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育保健教育的管理、建立完善的體育保健教學(xué)活動(dòng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 普通高校學(xué)生體育弱勢(shì)群體社會(huì)支持研究
- 普通高校學(xué)生體育弱勢(shì)群體社會(huì)支持研究.pdf
- 高校學(xué)生弱勢(shì)群體的分析與對(duì)策.pdf
- 安徽省普通高校大學(xué)生體育弱勢(shì)群體體育行為及影響因素研究.pdf
- 秦皇島市普通高校學(xué)生體育人口現(xiàn)狀調(diào)查研究.pdf
- 山西省高校體育弱勢(shì)群體體育鍛煉現(xiàn)狀的調(diào)查研究.pdf
- 太原市普通高校大學(xué)生體育社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf
- 太原市大學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 太原市大學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查分析.pdf
- 江蘇省部分高校健康弱勢(shì)群體保建體育課開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查與分析.pdf
- 太原市城鎮(zhèn)弱勢(shì)群體住房保障問(wèn)題研究.pdf
- 黑龍江省普通高校體育弱勢(shì)學(xué)生體育參與現(xiàn)狀研究.pdf
- 太原市高校體育院系足球普修實(shí)踐課教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)狀調(diào)查與研究.pdf
- 江蘇省普通高校公共體育保健課現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對(duì)策研究.pdf
- 高校學(xué)生弱勢(shì)群體的現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)對(duì)策
- 山東省部分普通高校公共體育課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析.pdf
- 75132.太原市高校女性教師體育參與現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 對(duì)合肥市普通高校學(xué)生體育理論知識(shí)狀況的調(diào)查與分析.pdf
- 山東省普通高校公共體育田徑選項(xiàng)課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析.pdf
- 普通高校學(xué)生體育課學(xué)習(xí)需求的研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論