基于準公共產(chǎn)品思考的太原市普通高校體育研究.pdf

1、普通高校體育是高等教育的重要組成部分，是高校素質(zhì)教育培養(yǎng)均衡發(fā)展綜合人才的重要環(huán)節(jié)，身心素質(zhì)、文化素質(zhì)影響深遠，對高校向社會輸出人才的質(zhì)量起重要作用。
　　 本文從準公共產(chǎn)品角度出發(fā)認識分析普通高校體育(服務)。其所處的社會結(jié)構(gòu)組織為非營利組織；屬于經(jīng)濟領域三類產(chǎn)品：公共產(chǎn)品、私人產(chǎn)品、準公共產(chǎn)品中準公共產(chǎn)品的范疇，是具有共享性與排他性、非對抗性與競爭性并存的混合產(chǎn)品，它既具有利他的公益性，也具有利已的私人性。
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2、識分析高校體育(服務)準公共產(chǎn)品資源具有多樣性、差異性、潛在性等特點。具體由思想資源、知識資源、經(jīng)驗資源、人力資源、物財資源、時空資源等要素構(gòu)成。
　　 厘清普通高校體育非營利性的認識，通過調(diào)查研究太原市普通高校體育狀況；運用專家調(diào)查法、邏輯分析、問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等方法，探討引入可用于非營利組織的平衡計分卡績效評價模式，參照平衡計分卡的基本框架從顧客、內(nèi)部流程、財務、學習和成長維度，結(jié)合太原市普通高校體育實際通過專家調(diào)查法