論五行學說在中醫(yī)學中的理論意義

1、摘要摘 要“ 五行” 學說是中國古代哲學的重要命題之一。五行最初指的是五種最基本的 物質(zhì)存在，它們構成了 萬物。 進而人們把五行發(fā)展為一種思維模式和認識方式，從五行含義的演進和擴展來看， 越向 后代，五行離開原意越遠。人們出于各種利益、愿望和社會實踐的訴求， 對五行無限制地加以引申。這表明，五行說的物質(zhì)材料意義漸趨淡化，它的方法論作用日 漸突出，以 致演變成為一種既定的 理論框架和思 維模式。中醫(yī)學是建立在古代哲學和科學技術基礎之上的。

2、中醫(yī)學通過取象比類的方法，借助傳統(tǒng)哲學的陰陽五行范疇來描繪人體的生理、病理過程，并指導著疾病的治療。反映 人體臟腑總體功能的五行說，具有明 顯的系統(tǒng)論的一些特征，諸如整體性、動態(tài)平衡性、有序性等，它有助于醫(yī)家從整體上揭示和把握人體生理、病理變化的 規(guī)律性， 有助于認識人體各個部分之間及人體與環(huán)境之間的有機聯(lián)系， 在防治疾病的過程中， 五行學說具有積極的指導作用。關鍵詞:五行學說 中國古代哲學 中醫(yī)學南開大學學位論文版權使用授權書本人完全

3、了 解南開大學關于收集、 保存、 使用學位論文的 規(guī)定，同意如下各項內(nèi) 容:按照學校要求提交學位論文的印 刷本和電子版本; 學校 有 權保存學 位論文的印 刷本和電 子版， 并采用影印、 縮印、掃描、 數(shù)字化或其 它手段保存論文; 學校 有權提供目 錄檢索以 及提 供本學位論文全文或者部分的閱覽服務; 學校有權按有關規(guī)定向國家有關部門 或者 機構送 交論文的復印 件和電 子 版; 在不以 贏利為目 的的 前提下，學校可以適當復制論文的部

4、分或全部內(nèi)容用于學術活動。 學 位 論 文 作 者 。樹 I ‘ - I -歲”卜 年I t 月叢 日經(jīng)指導教師同 意， 本學位論文屬于保密，在 年解密后適用本授權書。指導教師簽名: 學位論文作者簽名:解 密 時 間: 年 月 日各密級的最長保密年限及書寫格式規(guī)定如下:行 翻 肖 月 ﹄ 、 公 廠 ，、 徽號 乍 尹飯 了少 內(nèi)部 5 年秘密★1 o 年機密* 2 0 年( 最長 5 年，可少于5 年工( 最長t o 年， 可少于t