高校思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合問題研究

1、分類號: 密 級: UDC: 單位代碼: 10078 華北水利水電大學碩士學位論文高校思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合問題研究The Research of Fusion Problems in Ideological and Political Education and Innovation Entrepreneurship Education 研 究 生 姓 名：

2、 孔 如 水 指 導 教 師： 何 芹 專 業(yè) 名 稱： 思想政治教育 所 在 學 院： 馬克思主義學院 2017 年 05 月摘要高校思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合問題研究摘 要走創(chuàng)新型發(fā)展道路是國家的必然選擇，高等教育改革也是其深入發(fā)展的必然結果。著力培養(yǎng)高素質的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才

3、是做好高等教育改革的重點?？上驳氖牵F(xiàn)階段各級黨委和政府部門給予了高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育極大地重視，但同樣高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育也存在著一些亟需完善的問題，如學科概念含糊不清、具體內容與學科體系不夠健全、目標定位不夠清晰、教師隊伍層次與資質不夠優(yōu)秀等。在我國高等教育工作中，思想政治教育是必不可少的分支，一直在在高校工作中發(fā)揮著不可替代的作用，特別是思想政治教育，對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)與其全面發(fā)展有著不可取代的作用。但同樣的是，高校思想政治教育也

4、面臨著學科基礎薄弱、教育內容和模式傳統(tǒng)老化、理論與實際嚴重脫離、學生不重視等問題。因此，推進二者的相互融合、共同促進，是我國深化高等教育教學改革、培養(yǎng)優(yōu)質人才以為國家建設出力的重要手段。筆者將規(guī)范研究與實證研究相結合，利用文獻檢索、調查問卷、統(tǒng)計分析等方法，詳細分析了目前高校思想政治教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀，認為將二者在教育活動中進行融合是必要的，也是可行的。在肯定二者融合成果的同時，對存在的不足之處著重進行了分析：一是二者的教育理

5、念與教學目標有所偏差；二是二者的教育主體職責分散；三是二者的內容結合度較低。存在這些問題的主要原因是：對融合的重視程度不夠；缺乏融合的理論指導；缺乏融合的實踐經驗；缺乏融合的師資隊伍等。在學者研究的基礎之上，本文有針對性的就如何實現(xiàn)思想政治教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有效融合問題進行了研究并提出相關對策：一是實現(xiàn)教育理念的相互融合；二是實現(xiàn)教育內容的相互嵌入；三是實現(xiàn)實踐活動的相互融合；四是實現(xiàn)組織管理的相互融合 ；五是健全完善相互融合的有關制度