新人教版高二語(yǔ)文上學(xué)期一名物理學(xué)家的教育歷程文學(xué)常識(shí)知識(shí)點(diǎn)

1、新人教版高二語(yǔ)文上學(xué)期一名物理學(xué)家的教育歷程文 新人教版高二語(yǔ)文上學(xué)期一名物理學(xué)家的教育歷程文學(xué)常識(shí)知識(shí)點(diǎn) 學(xué)常識(shí)知識(shí)點(diǎn)高二語(yǔ)文學(xué)習(xí)大家要重視起來(lái)，這樣才能在考試中取得好成績(jī)，在學(xué)習(xí)高二語(yǔ)文的時(shí)候要注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，為了幫助大家掌握高二語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)，下面為大家?guī)?lái)新人教版高二語(yǔ)文上學(xué)期一名物理學(xué)家的教育歷程文學(xué)常識(shí)知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。⑴作者簡(jiǎn)介及主要作品加來(lái)道雄，美籍日裔物理學(xué)家，畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)，獲加利福尼亞大學(xué)伯克利分校哲

2、學(xué)博士學(xué)位，后任紐約市立大學(xué)城市學(xué)院理論物理學(xué)教授。主要著作有《超越愛(ài)因斯坦》(與特雷納合著)、 《量子場(chǎng)論》 《超弦導(dǎo)論》 。⑵《超越時(shí)空》序言科學(xué)革命，顧名思義，是向常識(shí)挑戰(zhàn)。如果我們關(guān)于宇宙的尋常觀念都是正確的，那么科學(xué)早在數(shù)千年前就已揭開(kāi)了宇宙的奧秘?？茖W(xué)的目標(biāo)就是剝?nèi)タ腕w的表層，揭示它們的內(nèi)在本質(zhì)。實(shí)際上，如果外表和本質(zhì)是同一回事，那么科學(xué)也就沒(méi)有存在的必要了。對(duì)我們世界的認(rèn)識(shí)，最牢固樹(shù)立的常識(shí)性觀念可能就是：世界是三維的。不

3、言而喻，長(zhǎng)、寬和高已經(jīng)足以描述我們的可見(jiàn)宇宙中的所有物體。嬰兒和動(dòng)物實(shí)驗(yàn)已經(jīng)證明，我們固有的觀念--世界是三維的--可謂與生俱來(lái)。如果我們把時(shí)間作為另一維包含進(jìn)來(lái)，那么四維足以記錄宇宙中的所有事件。不管我們的儀器探測(cè)到哪里，從令人遺憾的，因?yàn)樵摾碚摰闹匾栽谟谒茉谝粋€(gè)驚人簡(jiǎn)單的框架內(nèi)統(tǒng)一所有已知的物理現(xiàn)象，本書(shū)第一次在科學(xué)上就有關(guān)超空間的引人入勝的現(xiàn)行研究作了可信易懂的撈述。為了解釋超空間理論何以在理論物理學(xué)界產(chǎn)生如此巨大的騷動(dòng)，我闡

4、述了四個(gè)基本論題，它們像一根線貫穿在這本書(shū)中。這四個(gè)論題將本書(shū)分成了四篇。在第一篇中，我強(qiáng)調(diào)的主題是：自然規(guī)律在高維空間中表達(dá)時(shí)，會(huì)變得更加簡(jiǎn)單和漂亮，并由此展開(kāi)了超空間的早期歷史。為了理解所增加的更高維度如何能簡(jiǎn)化物理問(wèn)題，可以考慮下面的例子：對(duì)古埃及人來(lái)說(shuō)氣候完全是神秘的。是什么引起季節(jié)的更替?為什么當(dāng)他們往南走時(shí)天氣會(huì)變暖?為什么風(fēng)一般往一個(gè)方向吹?氣候不可能從古埃及人很有限的實(shí)用觀點(diǎn)得到解釋。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，大地顯然是平坦的澈像二維

5、平面。但是，現(xiàn)在設(shè)想用火箭把古埃及人送到處層空間，在那里他們可以看到簡(jiǎn)單而完整的地球正在它的軌道上環(huán)繞太陽(yáng)運(yùn)行，剎那間，這些問(wèn)題的答案變得清清楚楚。從外層空間看，可以清楚地看到地球的軸偏離堅(jiān)直方向約 23 度(豎直方向是指地球環(huán)繞太陽(yáng)的軌道平面的垂直方向)。因?yàn)橛辛诉@種偏離,在它的部分軌道上北半球所接收到的太陽(yáng)光比在另一部分軌道上接收到的少得多，所以我們就有了冬天和夏天。又因?yàn)槌嗟澜邮盏降奶?yáng)光比北極或南極地區(qū)接收到的多，所以當(dāng)我們接近