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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載五年級下冊語文教學(xué)計劃 五年級下冊語文教學(xué)計劃一、學(xué)情分析本班共有學(xué)生 58 人,大部分學(xué)生以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們愛學(xué)習(xí),有上進心。從上學(xué)期期末質(zhì)量評估來看,學(xué)生能較好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文分析使用能力,也掌握了一定的學(xué)習(xí)要領(lǐng)。但是有個別學(xué)生基礎(chǔ)較差,家長又疏于管理,還需老師加強領(lǐng)導(dǎo)。個別學(xué)生學(xué)習(xí)盲目,不能及時完成作業(yè),還需老師好好指導(dǎo)教育。本班學(xué)生還有一個
2、最大的問題,就是兩極分化嚴重,尤其是習(xí)作和課外閱讀,很困惑,到底如何縮短兩極差距?二、教材分析:(一)教材結(jié)構(gòu):本冊教材繼續(xù)按主題組元,其八個單元的主題大致分為:風(fēng)景名勝 愛的頌歌 真情世界 智慧人生 科學(xué)世界 尊重生命 革命傳統(tǒng) 傳統(tǒng)文化。全冊共 32 篇課文,每個單元包括精讀課文 3 篇,略讀課文 1 篇和 1 個積累運用。教材按從精讀到批讀,到略讀到自學(xué)四個層次來編排,體現(xiàn)循序漸進.有扶到放.有講讀到自學(xué)的設(shè)計思路。
3、本冊要求會認會寫 163 個字。(二)教材特點 :1、加強目標體系,全面、正確地落實語文學(xué)習(xí)目標。2、教材內(nèi)容在富有人文內(nèi)涵、拓寬題材文體方面,作出了勤奮努力;在發(fā)揮語文教科書育人功能方面,進一步加強。3、專題設(shè)置越發(fā)靈活,編排方式在繼續(xù)中又有發(fā)展。4、導(dǎo)學(xué)和課后練習(xí)題的設(shè)計,更好地發(fā)揮導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)練的功能。5、順應(yīng)兒童心理發(fā)展特,“口語交際·習(xí)作”的類型發(fā)生一定的改變。6、在“分析學(xué)習(xí)”中,指導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)想,開展語文學(xué)習(xí)活動,重
4、視探究和鉆研的過程,進一步提高語文分析使用的能力。(三)教學(xué)重點、難點第一單元:聯(lián)系上下文和生活實際理解重點詞句,想象課文描寫的畫面,學(xué)習(xí)必備 歡迎下載20XX 20XX 年春期五年級語文教學(xué)進度 年春期五年級語文教學(xué)進度周次 教學(xué)內(nèi)容 課時 備注11.故鄉(xiāng)的水墨畫 6 1、檢查假期作業(yè)2、提出新學(xué)期要求22.海濱仲夏夜3.草原即景4 機動 234.*吐魯番的葡萄溝積累與運用一5.生命的藥方5 機動 146.遇難者的第三個電話
5、7.兒子的創(chuàng)意8.*和太陽比賽早起5 機動 15 積累與運用二9.獻給守林人的女兒4 機動 2610.我和烏麗娜11.天上的星星12.*家鄉(xiāng)的橋5 機動 17積累與運用三13.畢生的夢想14.最佳路徑6815.遲到的獎勵16.*與時間賽跑積累與運用四5 機動 19 17.有趣的生命時鐘18.送你一片綠蔭4 機動 21019.燃料的家庭20.*采訪周博士手記積累與運用五5機動 111 21.珍珠鳥22.賣火柴的小女孩4 機動 21223.
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