版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、幼兒園小班第二學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo) 幼兒園小班第二學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)小班下學(xué)期健康領(lǐng)域目標(biāo)1、能大膽表現(xiàn)自己,友好與人相處。2、能主動遵守幼兒園生活制度,有良好的作息習(xí)慣。3、洗手時不玩水、不弄濕衣服,會用自己的毛巾擦手。4、學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。5、懂得就餐衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。6、了解人體需要各種營養(yǎng),不偏食,養(yǎng)成吃飯細(xì)嚼慢咽、按時喝水的良好習(xí)慣。7、認(rèn)識身體外部器官,知道其名稱,知道自己的性別。8、了解飲食起居方面的安全常識,知
2、道不把異物放入耳朵、眼睛、鼻子中。小班下學(xué)期語言領(lǐng)域目標(biāo)1、能用眼睛注視講述者安靜地聽老師或同伴講述,并能做出積極、簡短的回答,樂意與同伴交談,樂意在集體面前說話;能分辨普通話中容易混淆的語音;學(xué)習(xí)圍繞主題談話,能用短句表達(dá)自己的請求與愿望。2、能有興趣地運(yùn)用各種器官,按照要求去感知講述內(nèi)容;理解內(nèi)容簡單、特征鮮明的事物、圖片和情景,能正確說出講述內(nèi)容的主要特征或主要事件。3、養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣,能聽懂并理解較簡單的語言
3、游戲規(guī)則;樂于參加游戲活動,在游戲中嘗試按照規(guī)則運(yùn)用簡方。8、了解為自己服務(wù)和幫助自己的人,尊重他們的勞動。9、在過新年、慶“六一”等活動中,感受節(jié)日的歡樂氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。小班下學(xué)期科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)1、情感和態(tài)度方面。(1)在探究活動中保持愉快情緒,有快樂滿足的體驗(yàn)。(2)愿意動手、動腦、洞口尋求有關(guān)信息和答案,樂意問“是什么”、“為什么”,有主動探究的愿望。(3)感受大自然的美與奇妙,表現(xiàn)出欣賞環(huán)境、愛護(hù)動植物的情感,有初步的保護(hù)環(huán)
4、境的意識。2、方法和技能方面(1)能用各種感官對不同對象的明顯特征進(jìn)行比較觀察,發(fā)現(xiàn)異同點(diǎn)及簡單關(guān)系,有初步的感知觀察的能力。(2)能用自己喜歡的方式對周圍事物及現(xiàn)象進(jìn)行感知、猜測、驗(yàn)證、記錄和表達(dá),有初步的探究未知的能力。(3)學(xué)習(xí)使用日常生活中常用科技產(chǎn)品的簡單方法,能夠參與簡單的制作活動,有初步的技術(shù)設(shè)計(jì)的能力。3、經(jīng)驗(yàn)和知識方面。(1)初步感知周圍常見自然環(huán)境中動、植物和無生命物質(zhì)的明顯特征和多樣性,初步了解它們與人們生活、與周
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園小班第二學(xué)期班級總結(jié)
- 幼兒園小班第二學(xué)期班級總結(jié)
- 幼兒園小班第二學(xué)期德育總結(jié)正文
- 幼兒園小班第二學(xué)期班務(wù)總結(jié)正文
- 幼兒園小班第二學(xué)期班級工作計(jì)劃
- 幼兒園小班學(xué)期
- 幼兒園小班教學(xué)論文:淺談幼兒園小班美術(shù)教學(xué)
- 幼兒園大班第一學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)
- 幼兒園小班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃及規(guī)劃模板
- 2021年幼兒園小小班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃
- 2021年幼兒園小小班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃
- 幼兒園小班學(xué)期計(jì)劃
- 幼兒園小班第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃
- 幼兒園小班學(xué)期計(jì)劃
- [教育]幼兒園小班舞蹈教學(xué)計(jì)劃
- 第二幼兒園小班上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃
- 幼兒園小班教育筆記
- 幼兒園小班教育隨筆
- 幼兒園小班學(xué)期個人總結(jié)
- 幼兒園小班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
評論
0/150
提交評論