版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、北師大平谷附中研究性學(xué)習(xí)過(guò)程記錄手冊(cè)課題名稱:高中生消費(fèi)情況調(diào)查研究探 究 者:趙珈銳 唐悅 王一民 王瑩王建秋 郭智慧 吳含馬明穎指導(dǎo)教師:王金萍 班主任: 王銀珠年 級(jí):高二 年級(jí)( 5)班實(shí)施時(shí)間: 2010 年 9 月至 2011 年 1 月- 2 - 開(kāi)題報(bào)告時(shí)間: 2010 年 10 月 5 日 星期 二課 題題 目 高中生消費(fèi)情況調(diào)查研究組 長(zhǎng) 趙珈銳 指導(dǎo)教師 王金萍課題組成員 唐悅 王一民 王瑩 王建秋 郭智慧
2、 吳含 馬明穎課程涉及的主導(dǎo)課程政治 課題涉及的相關(guān)課程簡(jiǎn)要背景說(shuō)明 (搜集國(guó)內(nèi)外相關(guān)的研究資料,理解研究現(xiàn)狀,進(jìn)行文獻(xiàn)綜述)現(xiàn)如今, 中學(xué)生的消費(fèi)是每個(gè)家庭面臨的一大問(wèn)題。 隨著市場(chǎng)的發(fā)展, 家庭收入水平的提高,中學(xué)生的零花錢(qián)逐漸增多,消費(fèi)日益成為中學(xué)生日常生活中不可缺的一部分。消費(fèi)作為日常生活所必需的知識(shí)與技能,幾乎被學(xué)校教育和家庭教育所忽視,這使得不少中學(xué)生出現(xiàn)消費(fèi)行為的偏差, 有的中學(xué)生甚至把家長(zhǎng)給的零花錢(qián)肆意揮霍, 不懂得如何
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關(guān)于高中生正確消費(fèi)觀的培養(yǎng)研究
- 培養(yǎng)高中生正確消費(fèi)觀的途徑探究.pdf
- 高中生研究性學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)
- 高中生研究性學(xué)習(xí)參考課題
- 高中生物研究性學(xué)習(xí)報(bào)告
- 高中生物研究性學(xué)習(xí)論文
- 高中生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的評(píng)價(jià)研究.pdf
- 高中生化學(xué)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)研究
- 高中生研究性學(xué)習(xí)課題研究報(bào)告簡(jiǎn)要格式
- 談研究性學(xué)習(xí)對(duì)高中生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的心理影響
- 高中生物研究性課題報(bào)告
- 研究性學(xué)習(xí)與高中生歷史學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng).pdf
- 淺析高中生消費(fèi)觀念對(duì)學(xué)校周邊經(jīng)濟(jì)的影響
- 淺析高中生消費(fèi)觀念對(duì)學(xué)校周邊經(jīng)濟(jì)的影響
- 高中生物教學(xué)中開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的行動(dòng)研究.pdf
- 高中生物研究性學(xué)習(xí)中實(shí)施環(huán)境教育的研究.pdf
- 高中生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與探索.pdf
- 高中生物選修部分研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)模式探究.pdf
- 高中生物教學(xué)中研究性學(xué)習(xí)的探索和實(shí)踐.pdf
- 高中研究性學(xué)習(xí)-高中研究性學(xué)習(xí)心得
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論