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1、期末復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)音與字教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié),能熟練地拼讀音節(jié),能區(qū)分平翹舌音,能區(qū)分兩拼音和三拼音。2.能給音節(jié)標(biāo)調(diào)。能區(qū)別音近、形近字母,能夠默寫(xiě)并拼讀。3.盤(pán)點(diǎn)書(shū)中的多音字,根據(jù)不同的讀音組詞。4.復(fù)習(xí)教材中要求會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)的生字。能熟練地掌握漢字的基本筆畫(huà),能按筆順正確、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字。掌握漢字的偏旁。5.能區(qū)別讀音和字形相近的音節(jié)和生字,能根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境選擇合適的字。6.能給字加、去、換偏旁
2、,掌握多種識(shí)字方法。教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):通過(guò)讀寫(xiě)、講練、探究等形式掌握拼音和生字。難點(diǎn):學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用,巧妙辨析。課前準(zhǔn)備 課前準(zhǔn)備1.字母卡片,復(fù)習(xí)時(shí)備用的知識(shí)點(diǎn)和練習(xí)題的課件。(教師)2.平時(shí)的積累本。(學(xué)生)課時(shí)安排 課時(shí)安排2 課時(shí)。教學(xué)過(guò)程 教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、課堂導(dǎo)入同學(xué)們,經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),我們本學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)即將結(jié)束,從今天開(kāi)始,我們將對(duì)本冊(cè)書(shū)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),我們先來(lái)復(fù)習(xí)拼音。二、分類(lèi)講授1.復(fù)習(xí)聲母、韻母
3、和整體認(rèn)讀音節(jié)。課件出示:典型例題:讀下面的兒歌,把音節(jié)中的平舌音用“____”畫(huà)出來(lái),翹舌音用“ ”畫(huà)出來(lái)。zǐ sè shù,kāi zǐ huā,zǐ huā luò le jiē zǐ ɡuā,zǐ ɡuā bǐnɡ shànɡ zhǎnɡ xiǎo cì,zǐ ɡuā lǐ miàn zhuānɡ zhī mɑ.(1)小組討論,全班交流。(2)教師解析:這是對(duì)平翹舌
4、音的考查。聲母是 z、c、s 的音節(jié),是平舌音;聲母是 zh、ch、sh、r 的音節(jié),是翹舌音。(3)完成習(xí)題三。3.復(fù)習(xí)三拼音。課件出示:典型例題:讀下面的音節(jié),把三拼音用“____”畫(huà)出來(lái)。yǒu shí luò zài shān yāo,yǒu shí luò zài shù shāo,yǒu shí xiànɡ miàn yu
5、225;n jìnɡ,yǒu shí xiànɡ bǎ lián dāo。(1)小組討論,全班交流。(2)教師解析:這是對(duì)三拼音的考查。首先回憶三拼音節(jié)的組成,聲母+介母+韻母。如 luo、jiɑn 等音節(jié)。其次要區(qū)分開(kāi)兩拼音節(jié)和三拼音節(jié),兩拼音節(jié)的結(jié)構(gòu)是:聲母+韻母,它沒(méi)有介母。答案:luò xiànɡ miàn lián(3)完成習(xí)題四。4.復(fù)習(xí)標(biāo)
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