3.1 確定位置2

1、第三章 第三章 確定位置 確定位置3.1 確定位置 確定位置第一環(huán)節(jié) 第一環(huán)節(jié) 感受生活中的情境，導(dǎo)入新課 感受生活中的情境，導(dǎo)入新課通過若干圖片，引導(dǎo)學(xué)生感受生活中常常需要確定位置.導(dǎo)入新課：怎樣確定位置呢？——§3.1 3.1 確 定 位 置 。第二環(huán)節(jié) 第二環(huán)節(jié) 分類討論，探索新知 分類討論，探索新知1． 溫 故 啟 新（ 1） 溫 故 ： 在 數(shù) 軸 上 ,確 定 一 個 點 的 位 置 需 要 幾 個 數(shù) 據(jù) 呢

2、 ? 答：一個，例如，若 A 點表示-2，B 點表示 3，則由-2 和 3 就可以在數(shù)軸上找到 A 點和 B 點的位置?？?結(jié) 得 出 結(jié) 論 ： 在 直 線 上 , 確 定 一 個 點 的 位 置 一 般 需 要 一 個 數(shù) 據(jù) ．（2）啟新： ）啟新：在平面內(nèi),又如何確定一個點的位置呢?請同學(xué)們根據(jù)生活中確定位置的實例，請談?wù)勛约旱目捶?2．舉例探究 ．舉例探究Ⅰ. 探究 探究 1（1）在電影院內(nèi)如何找到電影票上指定的位置？（2）在

3、電影票上“6 排 3 號”與“3 排 6 號”中的“6”的含義有什么不同？（3）如果將“6 排 3 號”簡記作（6，3） ，那么“3 排 6 號”如何表示？（5，6）表示什么含義？ (4) 在只有一層的電影院內(nèi)，確定一個座位一般需要幾個數(shù)據(jù)？結(jié)論：生活中常常用“排數(shù)”和“號數(shù)”來確定位置 結(jié)論：生活中常常用“排數(shù)”和“號數(shù)”來確定位置. Ⅱ. 學(xué)有所用 學(xué)有所用(1) 你能用兩個數(shù)據(jù)表示你現(xiàn)在所坐的位置嗎?(2) 破譯密碼游戲.結(jié)論：生

4、活中常常用“行數(shù)”和“列數(shù)”來確定位置 結(jié)論：生活中常常用“行數(shù)”和“列數(shù)”來確定位置.Ⅲ. 探究 探究 2. 2. 4．觀察如圖所示象棋盤，回答問題：（1）請你說出“將”與“帥”的位置;（2）說出“馬 3 進 4” （即第 3 列的馬前進到第 4 列）后的位置．5．舉出在空間確定物體位置 的一種方法，在你的方法中用到了幾個數(shù)據(jù)？第四環(huán)節(jié) 第四環(huán)節(jié) 感悟與收獲 感悟與收獲1．知識能力： ．知識能力： （1）在現(xiàn)實情境中感受了確定物體位置

5、的多種方式,并能靈活運用不同方式確定物體的位置．（2）在直線上，確定一個點的位置一般需要一個數(shù)據(jù)；在平面內(nèi)，確定一個點的位置一般需要兩個數(shù)據(jù)； 在空間內(nèi)，確定一個點的位置一般需要三個數(shù)據(jù).2．思想方法： ．思想方法： （1）數(shù)形結(jié)合；（2）分類討論；（3）感受生活—認(rèn)知規(guī)律—運用規(guī)律．第五環(huán)節(jié) 第五環(huán)節(jié) 分層作業(yè) 分層作業(yè)C 類：教材習(xí)題 3.１第 1，2，3 題；B 類：用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰愕耐瑢W(xué)介紹你所熟悉的一處西安旅游景點的位置；