第1節(jié) 杠桿

1、 第 1 頁 共 3 頁第 1 節(jié) 杠 桿一、目標(biāo)導(dǎo)引： 一、目標(biāo)導(dǎo)引：1、通過看書和討論了解杠桿的相關(guān)概念。通過實(shí)例、實(shí)驗(yàn)、說明（用語言描述、畫圖等）杠桿的相關(guān)概念。2、通過實(shí)驗(yàn)探究影響杠桿平衡的因素以及各因素之間的關(guān)系。會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，會(huì)分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論。3、通過看書和討論了解杠桿的三種類別及各自特點(diǎn)。能列舉生活中三種杠桿的實(shí)例。二、探究學(xué)習(xí)： 二、探究學(xué)習(xí)：（一）通過看書和討論了解杠桿的相關(guān)概念。通過實(shí)例

2、、實(shí)驗(yàn)、說明（用語言描述、畫圖等）杠桿的相關(guān)概念。學(xué)習(xí)活動(dòng) 學(xué)習(xí)活動(dòng) 1：閱讀課本 P64 頁內(nèi)容，認(rèn)識(shí)杠桿及相關(guān)要素，知道什么叫杠桿的平衡，并能夠用語言描述。展示評(píng)價(jià) 展示評(píng)價(jià) 1：用語言描述什么叫杠桿，杠桿的五要素，什么叫杠桿的平衡。學(xué)習(xí)活動(dòng) 學(xué)習(xí)活動(dòng) 2：觀察課本上杠桿的示意圖，能用示意圖描述杠桿的五個(gè)要素。展示評(píng)價(jià) 展示評(píng)價(jià) 2：畫出用筷子撬動(dòng)物體杠桿的示意圖（要求標(biāo)出五要素）學(xué)習(xí)活動(dòng) 學(xué)習(xí)活動(dòng) 3：用釘錘拔釘子，觀察釘錘的運(yùn)動(dòng)

3、情況，討論釘錘能否作為杠桿。展示評(píng)價(jià) 展示評(píng)價(jià) 3：畫出用釘錘拔釘子時(shí)，杠桿的示意圖。 （標(biāo)出五要素）學(xué)習(xí)活動(dòng) 學(xué)習(xí)活動(dòng) 4：討論識(shí)別生活中的一些杠桿，能找出課桌上的杠桿。展示評(píng)價(jià) 展示評(píng)價(jià) 4：列舉生活中的實(shí)例：（二） 、通過實(shí)驗(yàn)探究影響杠桿平衡的因素以及各因素之間的關(guān)系。會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，會(huì)分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論。學(xué)習(xí)活動(dòng) 學(xué)習(xí)活動(dòng) 5：通過實(shí)驗(yàn)初步感受杠桿平衡與哪些因素有關(guān)，猜想哪些因素可能影響杠桿平衡。展示評(píng)價(jià) 展示評(píng)價(jià) 5：1、描述所使用