譯林版六年級下冊英語教學(xué)計劃_第1頁
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文檔簡介

1、..........武林小學(xué) 武林小學(xué) 2018 2018—2019 2019 六年級下冊 六年級下冊英語 英語教學(xué)計劃 教學(xué)計劃學(xué)生情況分析 學(xué)生情況分析本校六年級共有 24 名學(xué)生。除了個別對英語基本一竅不通之外,還有四五個及格邊緣的學(xué)生,其余學(xué)生經(jīng)過三年半的英語學(xué)習(xí),在聽、說、讀、寫各方面都已有一定的基礎(chǔ)。但由于基礎(chǔ)差,兩極分化比較嚴(yán)重,后進生較多,不少學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差??傮w來說,學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣有所下降,所以本學(xué)期的重點中的

2、重點就是做好提優(yōu)工作和后進生的轉(zhuǎn)化工作,提高及格率。面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教材內(nèi)容簡要分析 教材內(nèi)容簡要分析小學(xué)《英語》六年級下冊教材共設(shè)計了 8 個單元和 2 個綜合語言實踐項目(Project)。每個單元由 Story time, Grammar time, Fun time, Sound time, Cul

3、ture/Song time, Cartoon time, Checkout time, Ticking time 8 個板塊組成。以上這些板塊的主要功能如下:1.Story time:通過對話、短文、短劇等,幫助學(xué)生掌握基本的英語語言知識,發(fā)展基本的英語聽、說、讀、寫技能。本板塊從五年級開始增加了檢測學(xué)生閱讀理解能力的活動,幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容,容量增到 3 頁,核心詞語安排在課文下方,以使詞匯學(xué)習(xí)與課文學(xué)習(xí)有機融合在

4、一起。2.Grammar time:語法板塊是通過對本單元新授詞語和句型的歸納,幫助學(xué)生理解并初步掌握相關(guān)語法知識,引教師要宏觀地把握本單元的主要語法內(nèi)容。雖然教材是以直觀、易懂的圖表形式呈現(xiàn)的,但絕不能就圖表教圖表。Grammar time 的學(xué)習(xí)必須讓學(xué)生在具體的情境中感知語法知識,引導(dǎo)學(xué)生歸納語法規(guī)則,并通過進一步的語言實踐活動,使語法知識內(nèi)化為語言運用的能力。3.Fun time:通過趣味性、互動性較強的語言實踐活動,幫助學(xué)生操

5、練并掌握本單元所學(xué)主要詞語、句型和日常用語。在本板塊中,根據(jù)小學(xué)生好動愛玩的特點,安排了游戲、制作、表演、調(diào)查等多個操練活動。4.Sound time:這是一個語音學(xué)習(xí)板塊,通過例詞、繞口令和歌謠,引導(dǎo)學(xué)生了解字母在單詞中的讀音、簡單的拼讀規(guī)則和句子重讀、連讀、節(jié)奏、語調(diào)等現(xiàn)象。..........3、培養(yǎng)同學(xué)間的協(xié)作精神和環(huán)保意識。三、各單元具體教學(xué)目標(biāo) 三、各單元具體教學(xué)目標(biāo)Unit1 Unit1 The The lion lion

6、 and and the the mouse mouse1、能聽懂、會說、會讀和會拼寫詞匯 magic, clever, foolish, shout, point, laugh, wear, each, long long ago, one day, try on, clever/foolish people, walk through, point at, think of ,turn into。2、能聽懂、會說、會讀和會

7、寫句型 There was/were... The king was happy. One day, two men visited the king.3、能聽懂、會說、會讀日常交際用語和句型 He liked new clothes. What a beautiful clothes! A little boy pointed at the king and laughed. The king is

8、n’t wearing any clothes! They fit well.4、了解并掌握字母組合“ar”的發(fā)音。5、能正確、生動地講故事,編寫簡單的小故事。Unit Unit 2 Good Good habits habits1.學(xué)習(xí)本單元句型與日常用語 I can walk fast in the street.He also does well at home. He never goes to bed late. 2.學(xué)習(xí)本

9、單元三會四會詞匯短語 messy,tidy, early, late,sleepy, good/bad habits,before bedtime, put…in order, do well, feel sleepy, walk fast, show…around. 3.在句子中理解并運用程度副詞 always;usually;often;sometimes;4.學(xué)習(xí)字母組合 or 在單詞中的發(fā)音Unit 3 A healthy

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