體育教育畢業(yè)論文濱州市大學(xué)生課外體育鍛煉現(xiàn)狀及影響因素研究——以濱州學(xué)院為例

1、濱 州 學(xué) 院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題 目 濱州市大學(xué)生課外體育鍛煉現(xiàn)狀及影響因素研究——以濱州學(xué)院為例系 （院） 體育系專 業(yè) 體育教育班 級(jí) 2010 級(jí)本科二班學(xué)生姓名 蒲勇學(xué) 號(hào) 1014150219指導(dǎo)教師 李新強(qiáng)職 稱 講師二〇一四年六月十日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書系（院） 體育系 專業(yè) 體育教育 班級(jí) 本科二班學(xué)生姓名 蒲勇 學(xué)號(hào) 1014150219指導(dǎo)教師 李新強(qiáng) 職稱 講師論文題目 濱州市大學(xué)生課外體育鍛煉現(xiàn)狀及影響因素研究

2、---以濱州學(xué)院為例起止時(shí)間 自 2013 年 9 月 28 日起至 2014 年 6 月 10 日一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目來源 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目來源：教師擬定二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本要求 二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本要求：1.從思想上高度重視，明確論文的寫作目的及其意義。2.自行設(shè)計(jì)問卷，實(shí)地進(jìn)行調(diào)查，保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。3.根據(jù)搜集的材料，認(rèn)真分析研究問題的現(xiàn)狀。4. 畢業(yè)論文在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下完成，不弄虛作假、抄襲他人成果。5.

3、嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)度計(jì)劃，確保按時(shí)保質(zhì)量的完成任務(wù)。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容：通過文獻(xiàn)資料法、 問卷調(diào)查法、 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法對(duì)濱州學(xué)院大學(xué)生的課外體育鍛煉情況進(jìn)行調(diào)查，主要是從大學(xué)生課外體育鍛煉的態(tài)度，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，鍛煉動(dòng)機(jī)，影響因素以及形式與地點(diǎn)等方面進(jìn)行調(diào)查，分析其課外體育鍛煉的現(xiàn)狀并提出提高大學(xué)生課外體育鍛煉的可行性建議，為濱州學(xué)院大學(xué)生課外體育鍛煉工作的順利開展提供參考。四、進(jìn)度安排： 四、進(jìn)度安排：第一階段：

4、2013.9.28—2013.10.16 選定題目第二階段：2014.1.7—2014.3.8 搜集資料，撰寫開題報(bào)告第三階段：2014.3.9—2014.4.10 撰寫論文提綱，設(shè)計(jì)調(diào)查問卷并實(shí)地調(diào)查第四階段：2014.4.11—2014.4.30 回收調(diào)查問卷并處理數(shù)據(jù)，形成初稿第五階段：2014.5.1—2014.5.12 對(duì)初稿的內(nèi)容進(jìn)行修改，形成二稿第六階段：2014.5.13—2014.5.25 對(duì)二稿進(jìn)行完善、修改，形成正