網(wǎng)絡(luò)體育信息對大學生體育意識、行為的影響研究

1、中圖分類號： G 8 0 7 ．4U D C ： 7 0 0密級．I ’面= ；D ‘·學校代碼：訶{ I ￡解菡大學碩士學位論文( 學歷碩士)公開1 0 0 9 4網(wǎng)絡(luò)體育信息對大學生體育意識、行為的影響研究R e s e a r c ho f t h ei n f l u e n c e o f s p o I r t si n f o r m a t i o n f r o mi n t e m e to n c o l

2、 l e g es t u d e n t s ’s p o t s a w a r e n e s s a n dm o t i v a t i o n研究生姓名：孟志玲指導(dǎo)教師：趙其林副教授學科專業(yè)： 體育教育訓(xùn)練學研究方向： 田徑教學訓(xùn)練理論與方法論文開題日期： 2 0 1 4 年1 1 月1 5 日摘要網(wǎng)絡(luò)憑借其傳播迅速、交互性強、發(fā)布快、信息量大等優(yōu)勢，成為體育傳播的重要媒體工具，尤其網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)媒體以及手機新媒體的融合以來，網(wǎng)

3、絡(luò)對體育的傳播優(yōu)勢更是發(fā)揮的淋漓盡致。大學生作為網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的主力軍，網(wǎng)絡(luò)體育信息正悄無聲息的影響著大學生的體育認知、興趣、態(tài)度等體育意識，改變著大學生體育鍛煉參與、體育消費、體育信息獲取等體育行為。在借鑒前人傳播學、學校體育學等研究成果的基礎(chǔ)上，運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法，以石家莊市高校全日制( 本科) 非體育專業(yè)在校大學生為調(diào)查對象，進行網(wǎng)絡(luò)體育信息對大學生體育意識、行為的影響研究。了解大學生網(wǎng)絡(luò)體育信息接觸時間

4、、頻率、動機、類型、地點、使用工具等網(wǎng)絡(luò)體育信息接觸現(xiàn)狀；揭示網(wǎng)絡(luò)體育信息對大學生體育認知、情感、意志、興趣、態(tài)度等體育意識以及體育鍛煉參與、體育消費、自我體育組織、自我體育宣傳、自我體育管理、體育觀賞與信息獲取等體育行為的影響；分析網(wǎng)絡(luò)體育信息對大學生體育意識、行為的負面影響并提出相應(yīng)的解決負面影響的建議。研究表明：( 一) 上網(wǎng)是八成大學生課余時間的主要活動，大學生上網(wǎng)不但頻率高而且時間長。宿舍和教室是多數(shù)大學生上網(wǎng)的主要地點，手機

5、和筆記本電腦被多數(shù)大學生選擇為上網(wǎng)工具。大學生網(wǎng)絡(luò)體育信息接觸不僅頻率較高，而且每次接觸時間相對較長。娛樂放松、信息獲取、求知是大學生接觸網(wǎng)絡(luò)體育信息的主要動機，性別、專業(yè)、年級都影響大學生網(wǎng)絡(luò)體育信息的接觸動機，娛樂類、新聞類、知識類信息是大學生接觸較多的體育信息類型。( 二) 網(wǎng)絡(luò)體育信息對大學生的體育認知、體育情感以及體育意志起到積極作用。大學生網(wǎng)絡(luò)體育信息的接觸與大學生體育興趣、體育情感、體育價值觀呈顯著相關(guān)。( 三) 大學生網(wǎng)