2017年常州市教師職稱晉升理論考試

1、2017 2017 年常州市中小學(xué)、幼兒園教師晉升高級專業(yè)技術(shù)職務(wù) 年常州市中小學(xué)、幼兒園教師晉升高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教育教學(xué)理論與教科研水平考試模擬試題 教育教學(xué)理論與教科研水平考試模擬試題說明：①本次考試為書面開卷考試，考試時間為 120 分鐘。②本試卷分 I、II 兩部分，第 I 卷和第 II 卷滿分均為 100 分。第 I 卷（教育教學(xué)理論 卷（教育教學(xué)理論 100 100 分） 分）得分 閱卷人一、單項選擇題 一、單項選擇題（下列

2、每小題只有一個正確選項，請把你認(rèn)為正確的選項序號填入下表 （下列每小題只有一個正確選項，請把你認(rèn)為正確的選項序號填入下表相應(yīng)題號下的空格中。每小題 相應(yīng)題號下的空格中。每小題 3 分，共 分，共 45 45 分） 分）題號 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 答案一、單項選擇題（每小題 一、單項選擇題（每小題 3 分，共 分，共 30 30 分） 分）1.《禮記.學(xué)記》中寫道“大學(xué)始教，皮弁祭菜，示敬道也。入學(xué)鼓篋，孫其

3、業(yè)也?！边@段話說明 （ ）A.學(xué)生要注重禮節(jié) B.教育要遵循規(guī)律C.教育要尊師重教 D.教育要注重實踐2.提出了“活教育“理論，主張中國兒童教育的發(fā)展要適合國情，符合兒童身心發(fā)展規(guī)律;呼吁建立兒童教育師資培訓(xùn)體系的是 （ ）A.梁漱溟 B.陳鶴琴

4、 C.陶行知 D.黃炎培3.提出通過對問題情境的內(nèi)在性質(zhì)有所頓悟的方式解決問題，就可以避免與這一問題情境不相干的大量隨機(jī)的盲目的行動觀點(diǎn)的是 （ ）A.格式塔學(xué)派 B.維果斯基 C.班杜拉 D.布魯納4.基于網(wǎng)絡(luò)的“微課”學(xué)習(xí)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于教學(xué)，學(xué)生可以在網(wǎng)絡(luò)平臺上學(xué)習(xí)微課程，不同學(xué)生根據(jù)自身情況，選擇性的、反復(fù)的學(xué)習(xí)，使每位

5、學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的要求。這基于的理論依據(jù)是 二、簡答題題 二、簡答題題(共 30 30 分)11.張老師對學(xué)生嚴(yán)格要求，學(xué)生上課講話，立刻打電話給其家長；學(xué)生沒有完成作業(yè)，讓其家長到校；家長不過來，就停學(xué)生的課。在與家長談話中口氣嚴(yán)厲，說一些：“你們怎么教育孩子的話”。班級學(xué)生成績在年級中比較好，但導(dǎo)致一些家長的反感，學(xué)生的逆反。問：你是如何評價張老師的言行？（15 分）12.甲