教育技術(shù)裝備先進(jìn)個(gè)人事跡材料（1）

1、甘為綠葉，服務(wù)教學(xué)——亭湖區(qū)黃尖初中倪金龍同志教育裝備管理工作先進(jìn)事跡材料倪金龍同志熱愛(ài)教育裝備事業(yè)，樂(lè)于探索。該同志具有較高的教育裝備管理理論基礎(chǔ)和專業(yè)水平，具有較高的管理水平、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，在教育裝備建設(shè)、應(yīng)用、管理、研究等方面努力探索，成績(jī)顯著，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。 他集思廣益，全力推進(jìn)教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化工作。該同志積極貫徹落實(shí)教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化創(chuàng)建精神。在普及和推進(jìn)區(qū)域、學(xué)校教育裝備現(xiàn)代化工作，促進(jìn)教

2、育裝備在教育教學(xué)過(guò)程中廣泛深入應(yīng)用等方面做出突出貢獻(xiàn)。 他身先士卒，努力服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作。該同志具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，能積極服務(wù)于教育裝備建設(shè)、應(yīng)用、管理等方面的實(shí)踐，積極主動(dòng)幫助同行、學(xué)校解決教育裝備管理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，并能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。該同志能積極主動(dòng)地組織、參加各級(jí)各類教育裝備管理活動(dòng)并取得優(yōu)異成績(jī)。為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個(gè)重點(diǎn)，發(fā)揮管理職能，他積極開(kāi)展

3、教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。學(xué)?，F(xiàn)在已有電教室、圖書(shū)閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、音美室和體育器材室等。學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對(duì)外宣傳，師生交流的重要途徑，把它作為學(xué)校風(fēng)采展示的窗口。在有關(guān)人員的指導(dǎo)和倪金龍同志的不懈努力下，完成了校園網(wǎng)站的建設(shè)。在校園網(wǎng)站上可看到學(xué)校概況、師資隊(duì)伍、學(xué)科教學(xué)、教育科研、教學(xué)資源、教師風(fēng)采等多個(gè)欄目。網(wǎng)站的建設(shè)在逐步的完善中，同時(shí)，及時(shí)更新網(wǎng)站的內(nèi)容，保證網(wǎng)站信息的更新速度及質(zhì)③利用多媒體教材組織學(xué)生觀看各類教育專題影片，