湖南省民辦高職院校教師職業(yè)生涯規(guī)劃研究.pdf

1、民辦高等職業(yè)技術(shù)教育是我國高等教育事業(yè)的重要組成部分，它打破了國家包攬辦學(xué)的局面，促進(jìn)了高等教育的多樣化，擴(kuò)大了高等教育機(jī)會，推動了高等教育步入大眾階段。湖南省民辦高職院校通過近幾年的快速發(fā)展，在學(xué)校發(fā)展硬件上和教育質(zhì)量方面取得了巨大成就，但是在師資力量和教師管理運(yùn)行機(jī)制方面是湖南省民辦高職院校亟需解決的重要問題。 本文以湖南省民辦高職院校教師職業(yè)生涯規(guī)劃研究為主題，通過湖南省八所民辦高職院校教師及管理者的訪談和問卷調(diào)查，將從教

2、師個人、學(xué)校組織和社會環(huán)境角度出發(fā)，分析民辦高職院校教師職業(yè)生涯規(guī)劃中所存在的問題及原因，并對存在的問題提出相應(yīng)的建議，以期找到合適的切入點(diǎn)把職業(yè)生涯規(guī)劃的理論運(yùn)用到民辦高職院校的日常管理實(shí)踐中去，實(shí)現(xiàn)組織和教師個人相互依存、相互幫助、相互促進(jìn)的和諧雙贏發(fā)展。 論文一共分四章：第一章引言說明研究的緣由和意義以及對目前關(guān)于民辦高職院校教師職業(yè)生涯規(guī)劃的研究現(xiàn)狀分析。第二章闡述了湖南省民辦高職院校教帥職業(yè)生涯規(guī)劃所涉及的核心概念及對