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文檔簡介
1、摘要:20 世紀(jì)以來,隨著經(jīng)學(xué)的式微,諸子學(xué)勃興,作為儒家重要經(jīng)典的《孟子》得到了多學(xué)科多領(lǐng)域的廣泛研究,文學(xué)研究是其中之一??v觀百年《孟子》文學(xué)研究,有創(chuàng)獲亦有缺憾。就散文藝術(shù)而言,百年中研究者主要從《孟子》散文的語言藝術(shù)特色及其修辭技巧的運(yùn)用、論辯藝術(shù)及其氣勢風(fēng)格、文章的邏輯性及其文體特征等方面進(jìn)行了廣泛探討,取得了可觀的成績。回顧與總結(jié)百年《孟子》散文藝術(shù)研究,分析其得失,探討新的研究路向,對進(jìn)一步深化《孟子》乃至先秦諸子散文藝術(shù)
2、研究不無裨益。關(guān)鍵詞:《孟子》 ;散文藝術(shù);研究;述評在思想史上, “孔孟”并稱,孟子以孔子學(xué)說的繼承者和捍衛(wèi)者而聞名,其思想的犀利和性格的剛烈在先秦諸子中獨(dú)樹一幟;《孟子》文章議論風(fēng)發(fā),文辭華贍,氣勢磅礴,奔放不羈,具有鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)格,是極富感染力的文學(xué)散文。20 世紀(jì)以來,傳統(tǒng)經(jīng)學(xué)瓦解,作為儒家重要經(jīng)典的《孟子》得到了多學(xué)科多領(lǐng)域的廣泛研究,文學(xué)研究是其中之一。關(guān)于《孟子》一書,研究者認(rèn)為,今存內(nèi)七篇其體式雖不脫語錄窠臼,但
3、“所記對話,多于獨(dú)白,對話復(fù)以往復(fù)辯論之辭為多”[1](P316) ;成書方式亦與《論語》出于弟子和后學(xué)眾手“論纂”不同,而是由孟子“與萬章、公孫丑等親炙弟子一次纂成,故全書一致耳”[i2];論說方式與《論語》等春秋之文重在“立意”和“見志”的“陳述”有異,而更多帶有戰(zhàn)國之文的“論辯”色彩。在先秦儒家之文中, 《孟子》素以富于“文學(xué)”性而著稱。郭沫若將其列為“戰(zhàn)國散文四大家”之首[3],劉大杰稱揚(yáng):“當(dāng)代的儒家作品以孟子最有文采,他的散
4、文對后世很有影響。 ”[4](P81)縱觀 20 世紀(jì)的《孟子》文學(xué)研究,涉及面廣泛,從散文藝術(shù)的角度看,主要是從語言藝術(shù)特色及其修辭技巧的運(yùn)用、論辯藝術(shù)及其氣勢風(fēng)格、文章的邏輯性及其文體特征等方面展開的,取得了可觀的成績。本文著重就《孟子》散文藝術(shù),從以上幾個(gè)方面對百年的《孟子》文學(xué)研究狀況進(jìn)行簡要回顧,并對其得失和未來的研究趨向作一個(gè)粗淺的評說與前瞻,以期為未來的《孟子》及先秦諸子散文藝術(shù)研究提供一些借鑒與啟示。一、語言特色與技巧研
5、究關(guān)于《孟子》的語言特色,一般認(rèn)為與《論語》基本相同,屬語錄體,而多由對話所組成,明白曉暢、通俗易懂,但比《論語》更有文采和富于氣勢。柳存仁認(rèn)為, 《孟子》之“記言文字,極見流利豐暢。 ”[5](P70)劉大杰認(rèn)為:“孟子的文章不僅文采華贍,清暢流利,尤以氣勢勝。 ”[4](P83)譚家健發(fā)表于 50 年代中期的《略談〈孟子〉散文的藝術(shù)特征》一文[6]對孟文語言藝術(shù)特征作了細(xì)致而獨(dú)到的分析,認(rèn)為:孟文語言給人的“第一個(gè)印象便是明白曉暢”
6、 ,這是因?yàn)樗皇碌褡粒挥蒙У脑~匯和蹩扭的句法,加之善于精工刻鏤,精辟準(zhǔn)確地使用詞匯,平實(shí)淺近,干凈利落, “有一種爽朗明快的風(fēng)格,給人樸素自然的美感” 。譚氏并由人物語言入手,分析了《孟子》的人物形象,認(rèn)為孟文成功地塑造了一個(gè)生動而復(fù)雜的孟子形象,他具有“豪爽直率、潑辣大膽的個(gè)性” , “鋒芒畢露、痛快淋漓的風(fēng)格” , “基本上是當(dāng)時(shí)先進(jìn)知識分子的代表” ;而作為議論散文,既沒有曲折的情節(jié),也無法描寫繁復(fù)的活動,主要是利用個(gè)性化的
7、人物語言,通過孟子自己說的話, “塑造一個(gè)栩栩如生的抒情主人公的形象” 。在 50 年代初中期人們大多只注重諸子散文思想內(nèi)容的評判,而忽視其藝術(shù)特征探究的背景下,譚氏之論引人注目,而由人物語言入手?鹽章鬯瞪⑽鬧械娜宋鐨蝸螅嗔釗碩課恍?。杨躬△茹暘—《毛I(xiàn)印返摹壩镅匝轄鞫鞒穸垌Ф鋼攏諫美鋇撓镅災(zāi)校髀蹲徘苛葉拭韉母星欏保埂懊獻(xiàn)擁男愿窕釹衷謚繳稀保傭浞值乇硐至嗣獻(xiàn)擁母魴蘊(yùn)卣鱗 7](P354) 。一些研
8、究者從修充分地表現(xiàn)了人物的感情,因而孟子使用譬喻“不是邏輯思維的產(chǎn)物,而是情感聯(lián)想的產(chǎn)物,因此它也是抒情的”[7](P354) 。徐立認(rèn)為, 《孟子》設(shè)喻取譬不僅數(shù)量多,而且豐富生動, “孟子設(shè)喻不拘一格,有的是眼前景物,有的是出于杜撰,有的是當(dāng)時(shí)的故事;有的夸張,有的幽默;有的一語破的,有的妙喻成串。 ”[18]章滄授分析了《孟子》用喻的具體情況,認(rèn)為孟文或以物喻理,深入淺出,或以事喻理,情理顯豁;或以寓言喻理,入木三分,從而化抽象為
9、具體可感,化深奧為淺近通達(dá),因此,作者認(rèn)為:“孟文用喻,自如嫻熟,搖曳多姿。 ”[9]管仁福《孟、荀散文藝術(shù)比較》[19]iii,通過比較論析認(rèn)為,孟文用喻不僅多而廣,而且比喻手法富于創(chuàng)造性,作者往往根據(jù)不同的對象、不同的內(nèi)容設(shè)喻,既有針對性,又妙趣橫生,同時(shí)孟子的比喻富于想象力,并且通過與對比手法結(jié)合,以一些超乎常理的比喻使抽象的道理形象化。從上述可知,對孟文擅長的譬喻手法的研究比較深入,實(shí)際上無論是單純的比喻,還是故事性的長喻,為先
10、秦諸子散文所共有,而孟文為人所稱道,是因?yàn)橛衅洫?dú)特的“個(gè)性” ,從而形成了孟文特有的風(fēng)格,管文提供的思路當(dāng)有某種方法論意義。二、論辯藝術(shù)研究戰(zhàn)國諸子,好辯、善辯為時(shí)尚,而孟子尤以知言善辯著稱。孟子在中國文學(xué)史、美學(xué)史上第一次明確提出了“氣”這一概念,并把“養(yǎng)氣”和“知言”結(jié)合起來, “他所謂知言的本領(lǐng)植根于養(yǎng)氣,而養(yǎng)氣就是對自己本性中的善端,循乎自然地加以擴(kuò)充,不斷地進(jìn)行道義的積累”[20](P112) ,具體運(yùn)用于在對話和論辯中,形成
11、了孟文剛?cè)嵯酀?jì)而析義極精的論辯藝術(shù),充分表現(xiàn)了《孟子》散文鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的與風(fēng)格。在對孟子論辯藝術(shù)的研究中,又大致集中在論辯方法技巧與論辯風(fēng)格兩方面。錢基博認(rèn)為孟子論辯“開辟抑揚(yáng),高談雄辯,曲盡其妙……一縱一橫,論者莫擋。 ”[15](P33)段凌辰發(fā)表于 20 世紀(jì) 30 年代的《〈孟子〉之辯論術(shù)》一文[21],對孟子的論辯技巧方法作了條分縷析的分析概括,奠定了孟文論辯藝術(shù)研究的基礎(chǔ)。另外,楊壽昌《孟子文學(xué)之管見》[22]、李長之《
12、論孟子文章的特點(diǎn)及其在中國文學(xué)史上之地位》[23]等一批早期論文,對孟文的論辯技巧也時(shí)有論及。而從文學(xué)散文的角度對孟子論辯藝術(shù)進(jìn)行理論研究,當(dāng)是 50 年代中后期以后。譚家健從文章結(jié)構(gòu)入手分析了《孟子》的論辯藝術(shù),認(rèn)為其特征是:(一)抓住要害,突出中心,在論辯中“有如老吏斷獄” ,一下子就能把握住問題的關(guān)鍵,作集中分析論證以服人;(二)脈絡(luò)分明,有條不紊,次序極為清楚, “簡直是塊天成的織錦” ;同時(shí)(三)又極富于騰挪跌蕩,搖曳多姿,在
13、一問一答中逐步深入問題,穿插變幻章法,富于戲劇因素, “真是極盡曲折變化之能事”[6]。李竹君《〈孟子〉散文的論辯藝術(shù)》一文[24],對孟子的論辯風(fēng)格和論辯方法作了綜合研究,認(rèn)為:孟子其人“堪稱一位雄辯家” , “《孟子》幾乎是一部辯論集” ,作為一個(gè)“有血性的漢子” ,孟子“嬉笑怒罵,感情畢露,豪爽直率,痛快淋漓,心地正大光明,議論開口見心” ,其論辯具有“若決江河” 、勢不可擋的“氣勢”和鋒芒畢露、萬物披靡的“詞鋒” ;行文以暢達(dá)詳
14、盡取勝,運(yùn)用了“逐層疏解,不怕反復(fù),多用排語,重言申明”的鋪排手法, “具有戰(zhàn)國時(shí)期縱橫家的氣概” ;“不得己”而辯的現(xiàn)實(shí)所迫,促使孟子“十分講究辯論技巧” ,論辯中往往采取誘敵深入因勢利導(dǎo)的欲擒故縱方法,形成咄咄逼人的氣勢,加之嚴(yán)密的邏輯推理,引導(dǎo)對方,使其漸入彀中,陷論敵于自相矛盾的尷尬境地,使其無可置辯,甘心折服。徐立《孟子論說文的特色》一文[18]稱孟子在論辯中“表現(xiàn)了自己的論辯技巧,可以稱得上是一個(gè)雄辯滔滔的辯論家” , “有
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