第1課時(shí)-溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（教案）

1、 課題 課題 3 溶液的濃度 溶液的濃度本課題分三部分內(nèi)容。第一部分從配制三種組成不同的 CuS04 溶液實(shí)驗(yàn)入手，導(dǎo)出一種表示溶液組成的方法──溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。第二部分在溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)上，利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)解決一些實(shí)際問題:①溶液的稀釋與配制;②溶質(zhì)的質(zhì)量分 數(shù)與化學(xué)方程式的綜合計(jì)算。第三部分溶解度與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系。第 1 課時(shí) 課時(shí) 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)【教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能(1)掌握一種溶液組成的表示

2、方法──溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并能進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算。 (2)正確理解溶解度與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系。2.過程與方法（1）掌握分析問題，解決問題的方法。（2）能找準(zhǔn)各量的關(guān)系。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）發(fā)展嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神。（2）培養(yǎng)具體問題具體分析的意識(shí)?！窘虒W(xué)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)】溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算?！窘虒W(xué)難點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)】1.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算。2.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度的關(guān)系?！窘叹邷?zhǔn)備 教具準(zhǔn)備】試管(若干） 、水、無水硫

3、酸銅固體、燒杯、藥匙、玻璃棒、量筒、食鹽、雞蛋、多媒體課件等。液中含有的溶質(zhì)的量?！咎岢鰡栴} 提出問題】對(duì)于形成的無色溶液來說，顯然不能用顏色來判斷溶液的濃與稀了，那么我們有哪些方法表示溶液的濃度呢？【歸納總結(jié) 歸納總結(jié)】表示溶液的組成方法很多，這里主要介紹溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！咎岢鰡栴} 提出問題】請(qǐng)同學(xué)們完成教材 P43 練一練?！緦W(xué)生活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)】按所學(xué)的計(jì)算，完成表格并進(jìn)行討論?！净顒?dòng)與探究 活動(dòng)與探究 2】請(qǐng)同學(xué)們按教材 P43

4、實(shí)驗(yàn) 9-8 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并填好表格中的空欄?！具^渡 過渡】在上面的活動(dòng)中我們學(xué)會(huì)了溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算及配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，那么我們能否利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)解決實(shí)際中的一些問題呢？【課件展示 課件展示】例 1 展示敎材 P43 例 1【分析 分析】溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 溶劑的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量-溶質(zhì)的質(zhì)量【答案 答案】溶質(zhì)的質(zhì)量=150kg×16% = 24kg 溶劑的質(zhì)量=150kg - 24kg

5、 = 126kg 答:配制 150kg 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 16%的氯化鈉溶液，需 24kg 氯化鈉和 126kg 水?！痉治鲂〗Y(jié) 分析小結(jié)】上述計(jì)算要?dú)w納為：已知溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，求溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量?！菊n件展示 課件展示】例 2 已知 20°C 時(shí)氯化鈉的溶解度為 36. 0g，在該溫度下把 40g 氯化鈉放入100g 水中，充分?jǐn)嚢?，則所得溶液中 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為多少？【分析 分析】由溶解度的定義可知，20°