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1、部編版語文八年級下冊期末模擬檢測試卷一、基礎(chǔ)知識平臺(16 分)1.選出加點字注音完全正確的一組(4 分) ( )A.清冽(liè) 搖綴(zuì) 俶爾(chū) 佁然(yí)B.三春暉(huī) 讒言(chán) 傴僂(yǔ) 林霏(fēi)C.嚙齒類(niè) 滑稽(jí) 模糊(mú) 餛飩(tùn)D.解剖(p?。铮?描摹(mó) 戳痛(
2、chuō) 哂笑(shěn)2.選出加點字解釋不正確的一組(4 分) ( )A.正襟危坐(理好) 鶴立雞群(比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出)B.朔方(北方) 眾目睽睽(睜大眼睛注視著)C.睥睨(眼睛斜著看,形容高傲的樣子) 家醅(泛指酒)D.從流飄蕩(順從) 袍敝衣(敞開)3.名句積累(5 分)(1)急湍甚箭,_________。 《與朱元思書》(2) “_________不汲汲于富貴。 ” 《五柳先生傳》(3)東風(fēng)不與周
3、郎便,_________。 《赤壁》(4)_________,_________,此事古難全。 《水調(diào)歌頭》4.下列句子中,沒有語病的一句是(3 分) ( )A.中國人正在努力為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強國。B.他光榮加入了中國少年先鋒隊員。C.他學(xué)習(xí)普通話很認(rèn)真,一有機會就糾正和學(xué)習(xí)發(fā)音不正的地方。D.改革開放以來,農(nóng)民的生活在不斷改善。二、綜合性學(xué)習(xí)實踐(44 分)(一)閱讀《小石潭記》 (15 分)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水
4、聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來在醫(yī)院病床上,我當(dāng)時 10 歲,年紀(jì)還小,不能領(lǐng)略“良性”一詞是怎樣的反話,因為,她從此以后便永遠(yuǎn)不一樣了。母親以她對其他一切事物的那種積極心情面對她的病。 “物理治療”和“殘疾”等詞成了我們一起進(jìn)入的那個陌生新世界的一部分。我
5、逐漸開始照顧一向照顧我的母親。她終于可以起來坐輪椅了,于是,把她推入廚房便成了我的例行工作。在那里,她指點我把胡蘿卜和馬鈴薯皮削去,以及用鮮蒜、鹽和大塊牛油揉在要烤的牛肉上的___________(juéqiào) 。我 11 歲的時候,母親告訴我她和爹爹將會有個小寶寶。不久,我便成了我那個小妹妹瑪莉?特蕾絲的“母親” 。我很快便學(xué)會替小寶寶換尿片、洗澡和喂奶。有一件事我至今仍然記得特別清楚:瑪莉?特蕾絲兩歲時跌了一
6、跤,膝蓋皮_________(cènɡ)破了,她哭了起來,掠過我母親伸出的雙臂而投入我的懷抱。我看到母親臉上隱約浮現(xiàn)的難過神情時,已經(jīng)太晚了,但她只是說道: “她當(dāng)然應(yīng)該跑到你那里——你把她照顧得那么好。 ”母親的每一項成就都是我們倆人生命中的大事:駕駛有動力輔助轉(zhuǎn)向和動力輔助煞車裝置的汽車,她重返大學(xué)讀書,以及得到輔導(dǎo)碩士學(xué)位。她盡力學(xué)習(xí)一切殘疾人士的知識,后來成立了一個名叫殘障社的輔導(dǎo)團體。有天晚上,她帶著我的妹妹和我到那
7、里去。 我從沒見到過那么多身體上有各種不同殘疾的人。 我回到家里,心想我們多么幸運。 她還介紹我們認(rèn)識一些大腦麻痹患者,讓我們知道他們大都和我們同樣聰明。她又教我們怎樣和弱智人溝通,指出他們時常都很親切和熱情。由于母親那么樂觀接受了她的處境,我也很少對此感到悲傷或怨恨??墒怯幸惶?,我不能再心平氣和了。在我母親穿高跟鞋的形象消失以后很久,我家有個晚會。當(dāng)時我十幾歲,當(dāng)我看到微笑著的母親坐在旁邊看她的朋友跳舞時,突然醒悟到她的身體缺陷是多么
8、殘酷。我腦海里再度映現(xiàn)母親容光煥發(fā)、 翩翩起舞的倩影, 不知道她自己是否也記得。 我和她挨近時,看到她雖然面帶笑容,卻熱淚盈眶。我奔回自己的臥室,哭了起來,對上帝大發(fā)脾氣,對我母親身受的不平深感憤慨。我長大后在州監(jiān)獄任職, 母親毛遂自薦去教授寫作。 我記得只要她一到, 囚犯便圍著她,專心聆聽她講的每一個字,就像我小時候那樣。她甚至不能再去監(jiān)獄時, 仍與囚犯通信。有一天, 她給了我一封信叫我寄給一個姓韋蒙的囚犯。我問她信可不可以看,她答允
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