小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)全套教學(xué)設(shè)計(jì)（含教學(xué)計(jì)劃）

1、- 1 -三年級(jí)數(shù)學(xué)教案 三年級(jí)數(shù)學(xué)教案（上冊(cè)） （上冊(cè)）目錄三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 .......................................................- 3 -三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 ...........................................................- 9 -第一單元：測(cè)量....................................

2、..........................- 9 -第一課時(shí)：毫米的認(rèn)識(shí) ....................................................- 10 -第二課時(shí)：分米的認(rèn)識(shí) ....................................................- 13 -第三課時(shí): 毫米、分米的換算 ....................................

3、..........- 16 -第四課時(shí):千米的認(rèn)識(shí) .....................................................- 18 -第五課時(shí)：米與千米之間的換算 ............................................- 22 -第六課時(shí)：噸的認(rèn)識(shí) ......................................................- 25

4、-第七課時(shí)：練習(xí)課 ........................................................- 28 -第八課時(shí)：單元綜合練習(xí) ..................................................- 29 -第二單元：萬以內(nèi)的加減法（二）.............................................- 31 -第一課時(shí)：連續(xù)進(jìn)位加法 ..

5、................................................- 32 -第二課時(shí)：進(jìn)位加法 ......................................................- 35 -第三課時(shí)：進(jìn)位加法練習(xí) ..................................................- 38 -第四課時(shí)：連續(xù)退位減法 ................

6、..................................- 40 -第五課時(shí)：被減數(shù)中間、末尾有0的退位減法 .................................- 44 -第六課時(shí)：加法的驗(yàn)算 ....................................................- 48 -第七課時(shí)：減法的驗(yàn)算 ........................................

7、............- 51 -第八課時(shí)：練習(xí)課 ........................................................- 53 -第九課時(shí)：整理和復(fù)習(xí) ....................................................- 55 -第三單元：四邊形......................................................

8、.....- 57 -第一課時(shí)：四邊形的認(rèn)識(shí) ..................................................- 57 -第二課時(shí)：平行四邊形的認(rèn)識(shí) ..............................................- 60 -第三課時(shí)：周長的初步認(rèn)識(shí) ................................................- 62 -第四課時(shí)：長方形

9、和正方形的周長 ..........................................- 64 -第五課時(shí)：練習(xí)課 ........................................................- 66 -第六課時(shí)：估計(jì) ..........................................................- 68 -第四單元：有余數(shù)的除法..........

10、...........................................- 70 -第一課時(shí)：有余數(shù)的除法 ..................................................- 70 -第二課時(shí)：余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系及練習(xí) ........................................- 73 -第三課時(shí)：有余數(shù)的除法練習(xí)課 .........................

11、...................- 76 -第四課時(shí)：用有余數(shù)的除法解決實(shí)際問題 ....................................- 78 -第五課時(shí)：練習(xí)課 ........................................................- 80 -第五單元：時(shí)、分、秒.....................................................

12、..- 81 -第一課時(shí)：秒的認(rèn)識(shí) ......................................................- 83 -第二課時(shí)：簡單的時(shí)間計(jì)算 ................................................- 86 -- 3 -三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析： 一、學(xué)情分析：我教這兩個(gè)班的孩子已經(jīng)兩年了，對(duì)孩子們的性格、愛好都比較了解。針

13、對(duì)孩子們的特點(diǎn)制定這個(gè)計(jì)劃，在以后的工作中相應(yīng)地不斷調(diào)整！二、教材分析： 二、教材分析：本冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材具有下面幾個(gè)明顯的特點(diǎn)：1、改進(jìn)筆算教學(xué)的編排，體現(xiàn)計(jì)算教學(xué)改革的理念，重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。計(jì)算是幫助人們解決問題的工具，是小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。本冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材的教學(xué)中有接近二分之一的內(nèi)容是計(jì)算的教學(xué)內(nèi)容（27課時(shí)），并且大量的是筆算的教學(xué)內(nèi)容。當(dāng)前的義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程改革中，筆算是被削弱的內(nèi)容，不僅“降低了筆算的復(fù)雜性

14、和熟練程度”，《標(biāo)準(zhǔn)》中還提出：提倡算法多樣化、避免程式化地?cái)⑹觥八憷怼钡雀母锢砟?。本?cè)實(shí)驗(yàn)教材在處理筆算教學(xué)內(nèi)容時(shí)，注意體現(xiàn)《標(biāo)準(zhǔn)》計(jì)算教學(xué)改革的理念，在內(nèi)容編排的順序、例題的安排、素材的選擇等各個(gè)方面都采取了新的措施。（1）精心設(shè)計(jì)教學(xué)順序，加大教學(xué)的步子。計(jì)算的教學(xué)順序要符合兒童學(xué)習(xí)計(jì)算的認(rèn)知規(guī)律，同時(shí)符合計(jì)算知識(shí)本身發(fā)展的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)教材仍然根據(jù)計(jì)算教學(xué)的基本順序安排教學(xué)內(nèi)容，但是根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)計(jì)算教學(xué)的改革理念和教學(xué)目標(biāo)（復(fù)