丑陋的雞短文閱讀答案

1、丑陋的雞短文閱讀答案 丑陋的雞短文閱讀答案當(dāng)面對(duì)現(xiàn)代文閱讀時(shí)，學(xué)生不僅要掌握其中的答題技巧與規(guī)律，而且還需了解出題人的意圖和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣才能知道怎樣抓住重點(diǎn)答題。下面是小編整理的丑陋的雞短文閱讀答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。丑陋的雞短文閱讀答案有位養(yǎng)雞場的主人，向來討厭傳教士，因?yàn)樗X得大多傳教士口頭上講的是一套，做的又是一套。尤其有些家伙，滿口仁(義 意)，私底下卻干些見不得人的勾當(dāng)，這更讓他義憤填(膺 鷹)，咬牙切齒，為了

2、滿足“替天行道”的正義感，養(yǎng)雞場主人有事沒事，專喜歡信口散布傳教士的壞話。一天，有兩個(gè)傳教士上門，說要買只雞。生意上門，總不好往外推。主人讓他們?cè)谫即蟮酿B(yǎng)雞場中挑了半天，沒想到卻挑中了一只毛掉得差不多，禿頭又跛腳的公雞。主人奇怪得很，便問他們?yōu)槭裁匆I這只丑陋難看的病雞。其中一位傳教士回答：“我們想把這只雞買回去后養(yǎng)在修道院的院子里，路過的人看見了，要問起的話，我們就說這是你的養(yǎng)雞場里養(yǎng)出來的雞?！敝魅艘宦?，急了，連忙搖手：“不行不行!

3、你們看這養(yǎng)雞場里面的雞，哪一只不是漂漂亮亮，肥肥壯壯的，就這一只不知道怎么搞的，一天到晚愛打架，才會(huì)弄成這種丑樣，你們拿它對(duì)外當(dāng)代表，別人會(huì)誤會(huì)我的雞都這樣，對(duì)我實(shí)在太不公平了?！绷硪粸閭鹘淌啃ξ鼗卮穑骸皩?duì)呀!少數(shù)幾個(gè)傳教士行為不(檢 揀)點(diǎn)，你卻拿他們當(dāng)代表，對(duì)我們來說，也同樣太不公平了吧?”人類有一種不可思(議 意)的盲點(diǎn)，習(xí)慣先入為主，喜歡以偏概全，甚至不明就里，一竿子打翻一船人。想想看，在我們?nèi)粘Ｉ罾铮遣皇且才紶柣蚪?jīng)常

4、像那位養(yǎng)雞場的主人一樣，掉進(jìn)主觀偏頗的視野中，卻渾然不覺?事實(shí)上許多人人際關(guān)系之所以惡化，追根究底，幾乎一、一直 隨口 那么大二、意、 鷹 揀 意三、你們?yōu)槭裁匆I這只丑陋難看的病雞?四、A五、，;，，，，“”六、先入為主 以偏概全常見寫作方法、表現(xiàn)手法聯(lián)想、想像、象征、比較、對(duì)比、襯托、烘托、反襯、欲揚(yáng)先抑、先抑后揚(yáng)、以小見大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、運(yùn)用典故、直

5、接抒情、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、正面描寫、側(cè)面描寫等。掌握正確的答題步驟精讀精讀是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過教材上的閱讀材料學(xué)習(xí)詞匯和句法，從而提高理解能力。因?yàn)殚喿x能力的培養(yǎng)是一個(gè)任重道遠(yuǎn)的過程，這并不是教師在課堂里所能解決的。對(duì)于小學(xué)高年級(jí)學(xué)生來說，語言知識(shí)與閱讀時(shí)間都是有限的。因此，除了布置相適應(yīng)的閱讀任務(wù)以外，在課堂上適度的精讀指導(dǎo)是相當(dāng)有意義的，教師必須引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察語言，掌握必需的篇章知識(shí)，弄清語言各層次之間的制約關(guān)系以幫助他們