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文檔簡介
1、(一)秋天,公園里可美了。各種各樣的菊花都開了,有紅的,有黃的,有白的,還有紫的,漂亮極了。桂花也開了,小小的,黃黃的,還發(fā)出一陣陣香味兒。1、秋天到了,公園里的和都開了。2、菊花的顏色有、、、。桂花的顏色是。3、這段話共有句,主要是圍繞第話來寫的。(二)月季花我們院里的王奶奶種了一棵月季,月季花紅艷艷的,可漂亮了!一天,我摘了一朵月季花。王奶奶以為是她的孫女梅梅摘(zhāi)的,非常生氣把梅梅打了一頓(dn)。我聽見梅梅的哭聲,心里很
2、難過,連忙過去對王奶奶說:“花是我摘的,王奶奶,對不起!”王奶奶笑著說:“認了錯就是好孩子,以后別摘了。”后來,我常常幫助王奶奶澆花,來彌補(mǐbǔ)自己的過失(shī)。月季花開得更鮮艷了。1、短文有()個自然段,在文中用1、2、……序號標出。2、請用“——”畫出寫月季花樣子的句子。3、你覺得文中的“我”是個()的孩子。4、請用“常?!睂懸痪湓挕ㄈ庀髽湓谖覈戏接?/p>
3、一種名叫小葉紅豆的樹,晴天時,它的葉子呈(chnɡ)綠色。如果將要出現(xiàn)陰雨天氣,這樹冠(ɡun)下面的的葉子先變?yōu)榧t色,然后逐漸(zhjin)向上紅到樹頂。如果在陰雨天發(fā)現(xiàn)葉片由大紅變?yōu)闇\紅,再逐漸恢(huī)復綠色,這就預(y)示著天氣將變晴。因此人們稱小葉紅豆樹為:“變化樹”、“氣象樹”你見過這樣的樹嗎?多有趣呀!1、這篇短文有()句話,主要是寫小葉紅豆樹能()。2、請你用“——”畫出小葉紅豆樹葉子顏色變化的句子。3、小葉紅豆樹又叫
4、()、()。(四)貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉來轉去,哪怕是極小的聲音,它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺,能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。1、短文有()句話。2、短文寫了貓的()、()、()和()。3、用“”劃出描寫貓的耳朵的句子。4、這篇文章主要寫:(選擇正確的“√”)①貓的耳朵很靈活。……………………………………()②貓有一雙明亮的眼睛?!?/p>
5、………………………()③貓的腳趾上有鋒利的爪子。…………………………()④貓是捉老鼠的能手?!ǎㄎ澹┪矣幸恢膼鄣你U筆,是爸爸媽媽給我買的。這支鉛筆花花綠綠,很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝,紅嘴巴,高額頭,渾身雪白。它在池塘里尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黃色的,有朱紅色的,還有金黃色的。1、這段話一共有句。主要是圍繞第句寫的。2、寫大公雞分別寫了它的、、、。3、用直線畫出短文中打比方的句子。(九)我的家在海南島,
6、那里的水果可多了!有香蕉、蜜棗、西瓜等,還有我喜歡的椰(yē)子。椰子樹干又直又高,樹頂上長著一簇(c)又寬又長的葉子,像一把把長扇子似的。長葉子下面,長出了一串串椰子,深綠色的是剛長出來的,淡綠色的是開始成熟的,棕(zōnɡ)色的是熟透了的。1、短文共有()個自然段,第一自然段共有句話。2、你能給短文起個題目嗎?3、椰子的樹干,葉子像。4、用“”在短文中劃出表示顏色的詞語。(一)貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉來轉去,哪怕是極小
7、的聲音,它也能及時辨出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺,能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。1、短文有()句話。2、短文寫了貓的()、()、()和()。3、用“——”劃出描寫貓的耳朵的句子。(二)一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛網上。我()地把它救下來,我把小蜻蜓()地拿在手里,()地看了起來。小蜻蜓長著一對亮晶晶的眼睛,一雙透明的翅膀,還長著一條紅色帶黑紋的尾巴,美麗極了。我多么想玩
8、一會兒呀!我想起蜻蜓是益蟲,就趕緊張開手把它放了。1、在文中的括號里填上合適的詞(不能重復),使句子生動。2、寫出和下面詞意思相近的詞。美麗——()趕緊——()3、短文共有()句話,寫了_______和________的事。4、小蜻蜓是什么樣子的?用“——”畫出有關句子,這里描寫了蜻蜓的________、_______和________。5、我看到這美麗的蜻蜓,有什么想法?用“═”畫出來。6、因為蜻蜓是________,所以我把它放了。
9、(三)烏鴉真不明白,百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥,都會稱贊它。烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的嗓子,那該有多好??!烏鴉實在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請教,求百靈鳥幫它達到目的。百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙動聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅持練習,這樣長期不斷地練下去,一定會獲得成功?!睘貘f還沒聽完百靈鳥的話,就怏怏(不服氣,不滿意)地飛走了。害怕困難的人,什么也不
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