人教版小學(xué)二年級短文閱讀

1、1,滴水穿石,雨越下越大，我（座 坐）在門口，看著（漂 瓢）潑大雨出神。 爸爸喊我：“你看，雨水都濺到身上了?！蔽覜]理會。突然我好想發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西那樣大叫起來：“爸爸，你看！屋檐下的石頭怎么隔一段距離就有一個小酒窩？”爸爸還沒回答，我就自己解釋說：“我知道了，那是屋檐上的雨點打的?！卑职止室鈫枺骸坝挈c怎么有這么大的勁兒，把石頭都打出哦小酒窩來？”我被 爸爸問住了。 爸爸見我

2、答不出，笑著說：“咱們住的房子有幾十年了。雨點的力量雖然小，但是長年累月總會滴水穿石?！苯又?，爸爸又語重心長地說：“無論做什么事情，只要有這種精神，就一定會成功?！?聽了爸爸的話，我心里想：要永遠記住“滴水穿石”給我的啟發(fā)。 1、將文中括號里正確的詞語用“——”畫出來。 2、在文中找出下列詞語的近義詞。 啟示——（ ） 理睬——（

3、 ） 3、從這個故事中，你得到了什么啟發(fā)？,2,蒼蠅和蜜蜂,一天，蒼蠅正停在垃圾堆上，看見一只小蜜蜂采完蜜回來。蒼蠅氣憤地對蜜蜂說：“這里的人真兇狠，千方百計要害我，用拍子打我，用毒藥水噴我……我決定搬家了?！泵鄯湔f：“這兒的人們并不像你講的那樣壞，他們對我很好，還替我造新房子呢！原因是你不講衛(wèi)生，整天停在骯臟的東西上，還專門去吃人們的食物，把細菌帶到食物上使人生病?！鄙n蠅不服氣，還想爭辯。蜜蜂看了它一眼，冷淡地說

4、：“你的行為不改變，（ ）你搬到哪里，（ ）會遭到人們哦驅(qū)逐和攻擊?！?蒼蠅聽了這一番話，呆呆地站著，終于嘆了一口氣，再也不想搬家了。 1、填入文中括號里的關(guān)聯(lián)詞，正確的一組是（ ） A、雖然 但是 B、盡管 還是

5、 C、即使 也 D、無論 都 2、填空 蜜蜂受人們歡迎的原因是（ ）；蒼蠅被人們驅(qū)逐和攻擊是因為（ ）；從中你明白了（ ）。 3、用“——”畫出小蜜蜂說的話，用“﹏﹏”畫出蒼蠅

6、說的話。 4、這篇短文共有（ ）個自然段。 5、你想對蒼蠅說些什么？,3,公雞臉紅了,公雞和兔子、鴨子是鄰居。 早上，兔子向公雞借個盆，公雞說：“我自己要用，不借！”下午，鴨子請公雞幫忙挑水，公雞說：“我要休息，不去！” 傍晚，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹跑了。他急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下

7、來手里的活，跑來幫公雞搶修屋頂。風(fēng)停了，雨住了，屋頂修好了?？纯葱藓玫奈蓓?，再看看滿身泥漿的兔子、鴨子，公雞臉紅了。 1、這個故事共有（ ）個自然段。 2、用橫線畫出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印?3、“公雞臉紅了”是因為（ ）。,4,螞蟻的“趣聞”,螞蟻經(jīng)常到離巢很遠的地方找食物。它找到食物，要是吃不了（liǎo

8、 le）,又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把別的螞蟻領(lǐng)來。它們或者把食物分成小塊，各自銜一塊帶回去，或是同心協(xié)力把食物運回巢去。 螞蟻是靠什么把消息通知給同伴的呢？它招呼同伴就靠頭上的那對觸角，它們用觸角互相碰觸來傳遞信號。如果食物又大又合胃口，觸角就擺動得（de dé děi）特別猛烈。 螞蟻認路的本領(lǐng)很強。它認路主要靠眼睛，能憑借地上和天空的景物來辨別方

9、向。它還可以根據(jù)氣味認路，有些螞蟻會在它們爬過的地面留下一種氣味，回來的時候就根據(jù)這種氣味來確定路線。 1、劃掉文中括號里不正確的讀音。 2、依次寫出下列詞語的近、反義詞。 經(jīng)常—（ ）（ ） 特別—（ ）（ ） 3、第三自然段是圍繞哪句話來寫的？ 4、短文分

10、別是從（ ）（ ）和（ ）這三個方面介紹了螞蟻的 。,5,失敗之后,,,,,驢子和馬在運動會上被鹿甩得遠遠的敗下陣來，眼看獎杯被鹿拿走了，它倆心里真不是滋味。 從此，驢子心里燃起了嫉妒之心，逢人便扯著大嗓門講鹿的壞話。它的信念是——在比賽場下就要搞臭你。它就不斷地講鹿的壞話，嗓子越練越大，可技藝呢？卻有減無增。馬呢，自從失利后，什么話也沒說，心中暗下決心——下次比賽一定要超過鹿。

11、從此以后，它天天早出晚歸，在曠野上練習(xí)跑步。夏天，它的汗水在陽光下閃爍；冬天，它踏著雪如同旋風(fēng)。 第二年的運動會上，馬超過了鹿，奪走了獎杯。當(dāng)大家祝賀馬勝利的時候，驢子又有了新的話題：“馬有什么了不起！當(dāng)年它還不如我呢！我是不練，要好好練的話，哪里有它的份兒！你們知道嗎？……” 1、寫出反義詞 遠——（ ） 失敗——（ ）

12、 早——（ ） 驕傲——（ ） 臭——（ ） 2、用“——”畫出馬刻苦練習(xí)跑步的句子。 3、讀了文中后，你肯定有不少的感想，把你的心里話說一說。你想對驢子說：,6,風(fēng)和風(fēng)箏,風(fēng)托著風(fēng)箏在天上飄。孩子們看見了，高興地喊：“看，這風(fēng)箏真美呀！飛得多高呀！” 風(fēng)箏神氣地對風(fēng)說：“怎么樣？你那么賣力氣，誰也不表揚你。

13、我呢，一點兒力氣不花，大家都夸我?！?風(fēng)聽了這話，悄悄地走了。風(fēng)箏馬上掉下來，一直掉到地上，再也飛不起來了。 1、這篇短文有（ ）自然段。 2、風(fēng)箏為什么會從空中掉下來？ 3、把風(fēng)箏驕傲的話找出來，在下面畫上“——”。,7,麻雀造新房,很早很早以前，麻雀就想造一座漂亮的新房。 麻雀想得真美：“新房要造在有陽光的地方，旁邊有一棵高大的綠樹，還要用堅韌的樹枝

14、搭個大大的房架，四周糊上黑黑的泥巴。要是能再鋪上柔軟、暖和又有香味的嫩草，讓我甜甜地入睡，那真是個安樂窩?。　甭槿冈较朐矫?，遇見喜鵲、燕子便說：“我要造新房子啦！” 可是，日子一天天過去，直到今天，麻雀還是沒造出新房。晚上，如果遇到刮風(fēng)下雨，它就只能躲在屋檐下睡覺。 1、我會連 高大的 新房 黑黑的 樹枝

15、 漂亮的 綠樹 大大的 泥巴 柔軟的 嫩草 堅韌的 房架 2、麻雀想象中的新房是什么樣子的？用“——”畫出文中相關(guān)的句子。 3、麻雀的新房直到今天也沒造出來，所以它在刮風(fēng)下雨的時候只能躲在（ ）睡覺。 4、你想對麻雀

16、說點兒什么呢？,8,送溫暖,小松鼠生病住院了，小動物們都來看望她。小猴帶桃子，小蜜蜂送蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百靈鳥唱起歌：“祝你快快好起來！”黃鸝也亮開嗓子：“祝你回到我們中間來?！毙∷墒罂粗鴿M屋子的伙伴，激動地流下來眼淚。 1、填空。 （ ）生病住院，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）豆來看望她。 2、選擇，在正確答

17、案的括號里打“√”。 小松鼠為什么流淚了？ A、小松鼠覺得身體不舒服。（ ） B、小松鼠覺得小伙伴們對她太好了，很激動。（ ） 3、讀了這個小故事，你想說點什么？,9,小果樹生病了,小果樹生病了，小動物們真著急呀！ 啄木鳥醫(yī)生細心診斷了每一根樹枝，梅發(fā)現(xiàn)一條害蟲。小兔子把樹下的雜草拔得干干凈凈。小熊為小果樹撒了很多肥料。小象給小果樹澆許多水。

18、 可小果樹還是一副沒精打采的樣子。怎么辦呢？小動物們直發(fā)愁。 這時，小果樹有氣無力地說話了：“謝謝大家！我生病是因為我腳下的土太硬了，我根本就吸收不到水分和養(yǎng)料?！?幾只蚯蚓從土里鉆出來，對小果樹說：“讓我們來幫你。”他們鉆到小果樹腳下的土里，用力地鉆呀，把泥土鉆得又松又軟。 從此，小果樹快樂地長啊長，沒多久，就開滿了鮮艷的花朵。小動物們圍著小果樹唱

19、啊唱，開心極了。 1、在括號里填上合適的詞語。 （ ）地診斷 （ ）地長 （ ）地說話 （ ）鉆 2、小果樹生了什么病？在文中找到相關(guān)的句子，用“————”畫出來。 3、小果樹生病了，動物們室怎樣幫助它的？ 啄木鳥（細心地診斷每一個樹枝）。 小兔子（

20、 ）。 小熊（ ）。 小象（ ）。 蚯蚓（ ）。 4、開滿了花朵的小果樹，會對朋友說些什么？請把下面的句子補充完整。

21、 小果樹（ ）地說：“（ ）！”,10,——————————,我喜歡小青蛙。 小青蛙穿著淺綠色的外衣，雪白的肚皮，長著四條深綠色的腿，頭上有一雙又圓又大的眼睛。在它的兩眼前方有一張神奇的嘴，唱起歌來呱、呱、呱。 小青蛙不但長得漂亮，而且是捉蟲的能手。它一發(fā)現(xiàn)害蟲，就前腿按地，后腿一蹬，向上躥去，同時，伸出

22、長長的舌頭，把害蟲鉤住吞下。小青蛙捉害蟲的本領(lǐng)可大啦，一只青蛙每天大約吃70多只害蟲，一年可消滅一萬多只害蟲，是保護莊稼的好衛(wèi)士。 1、仔細閱讀短文，請你加個合適的題目：（ ）。 2、照樣子，寫一寫。 例：又圓又大（ ）（ ）（ ）（

23、 ） 例：在它的兩眼前方有一張神奇的嘴，唱起歌來呱、呱、呱。（用加點的詞語說一句話） 神奇： 3、填一填。 （1）、小青蛙穿著（ ）的外衣，（ ）的肚皮，長著四條（ ）的腿，頭上有一雙又（ ）又（ ）的眼睛。 （2）、小青

24、蛙有四（ ）腿，一（ ）眼睛，一（ ）嘴。每天能吃（ ）多只害蟲，一年可以消滅（ ）多只害蟲。,11,愛玩的太陽娃娃,天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。 瞧呀，她把嘴巴鼓得（圓圓 園園）的，朝著身邊的白云吹呀，吹呀，吹出了一對長（zhǎng cháng）耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。哈，她把那朵白云吹成了一只小兔啦！

25、 太陽娃娃一邊砸天上跑，一邊吹，把這多白云吹成了荷花，把那朵白云吹成了白雪公主……她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進了海里去了，自己也一起滾進大海中。 啊，她在海里又把（哪 那）多白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。 1、在括號里選擇正確的讀音或字詞，用“——”畫出來。 2、短文中共有（ ）個自然段，第二自然段有（

26、 ）句話。 3、太陽娃娃喜歡吹（ ）玩兒，把它們分別吹成了（ ）（ ）（ ）和（ ）。 4、寫出下列詞語的反義詞。 短——（ ） 漂亮——（ ） 5、在文中找出描寫太陽娃娃吹成小白兔的樣子的句子，用“﹌﹌”畫出來。仿照這個句子，想象太陽娃

27、娃吹成的荷花是什么樣子的。,12,傷心的小鳥,以前，我家院子后面有一棵大樹。這棵大樹長得又高大又茂盛。我每天早上起床后都可以聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說：“小朋友，早上好！”我特別開心。 可是不久，一位老奶奶為了種菜把這棵大樹的許多枝條砍掉后，這棵大樹就慢慢地枯死了。從此以后，我再也沒有聽到窗外的鳥叫聲。 有一天，我站在陽臺上，看見幾只小鳥在上下飛著，好像子啊找它們的家。不一會兒，它們

28、傷心地飛走了。 可憐的小鳥，你們找到新家了嗎？我很想種一棵樹，等它們長大以后，我再請小鳥回到這里，和我一起做鄰居。 1、大樹枯死的原因是（ ）。 2、小鳥傷心的原因是（ ）。

29、3、“我”的愿望是（ ）。,13,誰的血,花狗醫(yī)生讓猴子化驗員給動物驗血。 病號真多呀！蜘蛛、蝸牛、小蝦、蚯蚓……都來了。 猴子化驗員把它們的血抽出來放進一根根試管。 花狗醫(yī)生看化驗結(jié)果來了，可是玻璃管上一個名字也沒有，原來猴子化驗員忘了

30、抽一個動物的血，就在試管上貼上它的名字。 猴子化驗員急哭了，花狗醫(yī)生說：“別急。青綠色的是蜘蛛的血，淡藍色的是蝸牛的血，青色的是小蝦的血，玫瑰紅的是蚯蚓的血……” 猴子一邊聽，一邊細心地在試管上貼上姓名。 花狗醫(yī)生語重心長地說：“驗血時如果粗心會造成生命危險的?！?猴子化驗員紅著臉說：“今后，我一定不會忘記的。”

31、 1、填一填。 蜘蛛的血是（ ），蝸牛的血是（ ）， 小蝦的血是（ ），蚯蚓的血是（ ）。 2、寫出下列詞語的反義詞。 粗心——（ ） 危險——（ ） 3、這篇短文告訴我們（

32、 ），選一選。 Ａ、花狗醫(yī)生有學(xué)問。 B、各種動物血的顏色是不一樣的。 C、猴子化驗員敢于承認錯誤。,14,葡萄園里的珍寶,在山那邊，住著一個老農(nóng)夫和他的三個兒子。這個老農(nóng)夫有一片廣闊的葡萄園，每年都會長出許多紫紅色的葡萄?？墒?，老農(nóng)夫的體力日漸衰弱，再也不能到園里去工作了，而他的三個兒子又很懶惰，園子就這樣一天一天地荒蕪了。

33、 于是，他把他的兒子們叫到一起，對他們說：“我的孩子們，在葡萄園里，我埋著一批財寶，以后生活困難時就挖出來補貼家用吧?！闭f完就斷氣了。兒子們見父親已死，便紛紛找來鋤犁，挖的挖，耕的耕。挖土三尺，始終也沒有找到財寶，而土地卻給了他們獎賞，這年的葡萄獲得了空前的大豐收。 紫紅色的葡萄，串串晶瑩，像鉆石般發(fā)出閃耀的光芒。三兄弟高興地繞著葡萄藤歡呼雀躍。他們把葡萄運到鎮(zhèn)上去賣，又把剩下的葡萄制成了葡萄

34、酒，賺了一大筆錢。 1、我會選正確的音節(jié)填寫在括號里。 děi de dé kòng kōng 這年的葡萄獲得（ ）了空（ ）前的大豐收。 2、我能用“﹋﹋”畫出寫葡萄很美的句子。 3、我會寫下列詞語的反義詞。

35、 那——（ ） 懶惰——（ ） 困難——（ ） 4、我能用“——”畫出文中表示很高興的一個成語。 5、葡萄園里有珍寶嗎？題目“葡萄園里的珍寶”指的是什么？,15,小猴做新衣,小猴打算為自己做一套新衣服。他向大象伯伯請教：“大象伯伯，我做一套新衣服要多少布料？”大象伯伯說：“我看最少也得五丈?！毙『镉悬c不相信

36、，又向松鼠叔叔請教。松鼠叔叔說：“我看五寸就夠了。” 究竟誰說得對呢？小猴為難了，決定向山羊阿姨請教。山羊阿姨用尺子在小猴身上量了量，說：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺?！?小猴買了五尺布，請山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣服。 來到湖邊一看，??！真合身。 1、短文共有（ ）個自然段。第二段有（