《全科醫(yī)學(xué)導(dǎo)論》復(fù)習(xí)題及答案_第1頁(yè)
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1、《全科醫(yī)學(xué)導(dǎo)論》復(fù)習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(C)A、WONCA 正式成立于 1972 年 B、全科醫(yī)療正式引入中國(guó)是在 80 年代未C、生物醫(yī)學(xué)模式是多因多果,立體網(wǎng)絡(luò)式的系統(tǒng)論思維方式D、全科醫(yī)療與初級(jí)衛(wèi)生保健既有聯(lián)系又有區(qū)別2、1970 年始,美國(guó)的一個(gè)醫(yī)生只有完成 3 年的家庭醫(yī)療住院醫(yī)師培訓(xùn)項(xiàng)目,并通過(guò)綜合性考試之后,才能由美國(guó)家庭醫(yī)療專(zhuān)科委員會(huì)授予專(zhuān)科醫(yī)師證書(shū),這種證書(shū)的有效期為 D()A、終身 B、15 年 C

2、、8 年 D、6 年3、關(guān)于 WONCA 的論述,下列哪一點(diǎn)是錯(cuò)誤的(B)A、WONCA 是全科/家庭醫(yī)學(xué)的國(guó)際學(xué)術(shù)組織,主要活動(dòng)是舉辦全科醫(yī)學(xué)國(guó)際會(huì)議B、WONCA 正式成立于 1972 年,是一個(gè)官方的,國(guó)際性的全科醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)團(tuán)體C、WONCA 是 WHO 的學(xué)術(shù)咨詢(xún)組織,在學(xué)術(shù)上,尤其在初級(jí)衛(wèi)生保健方面,和 WHO 有著密切的合作D、WONCA 的主要活動(dòng)包括舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議,出版和發(fā)行國(guó)際性雜志刊物等4、全科醫(yī)學(xué)專(zhuān)科

3、的服務(wù)對(duì)象是(D)A、病人 B、就診者 C、未就診者 D、所有人5、以下四種說(shuō)法正確的是(C)A、全科醫(yī)療有機(jī)會(huì)做二級(jí),三級(jí)預(yù)防 B、專(zhuān)科醫(yī)療心身疾患很多C、全科醫(yī)療大多數(shù)就醫(yī)活動(dòng)由病人尋求D、全科醫(yī)療為了明確診斷,需做更多昂貴的有創(chuàng)性檢查6、全科醫(yī)學(xué)專(zhuān)科的特點(diǎn)是(A)A、以門(mén)診服務(wù)為主體 B、以治療為導(dǎo)向C、以個(gè)人為單位 D、以心理咨詢(xún)服務(wù)為主7、醫(yī)生用心傾聽(tīng)病人訴說(shuō),引導(dǎo)問(wèn)句時(shí)一般采用哪種引導(dǎo)方

4、式(B)A、封閉式 B、開(kāi)放式 C、漸進(jìn)深入式 D、迂回式8、人類(lèi)最早出現(xiàn)的生存所必需的需要是(D)A、自尊的需要 B、歸屬和愛(ài)的需要C、安全的需要 D、生理的需要9、慢性病的三級(jí)預(yù)防工作主要由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)(B)A、專(zhuān)科醫(yī)生 B、初級(jí)衛(wèi)生保健醫(yī)生C、親友 D、臨床醫(yī)生10、婚姻自由包括(C)A、結(jié)婚自由 B、離婚自由C、結(jié)婚和離婚自由 D、結(jié)婚自由和離婚不自由11、父母及

5、其未婚子女組成的家庭,包括無(wú)子女夫婦和養(yǎng)父母及養(yǎng)子女組成的家庭為(A)A、核心家庭 B、主干家庭 C、聯(lián)合家庭 D、單親家庭12、一般說(shuō)疾患對(duì)病人的影響不包括的是(C)A、生活規(guī)律被攪亂或正常活動(dòng)受限制B、導(dǎo)致某些關(guān)系受一一威脅或破裂C、導(dǎo)致精神癥狀的出現(xiàn)D、生活拮據(jù)或社會(huì)地位的改變E、威脅到軀體功能甚至生命的完整13、我國(guó)傳統(tǒng)權(quán)威型家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)即一家之主是(A)A、父親 B、母親

6、 C、長(zhǎng)子 D、長(zhǎng)女14、家庭感情生活中起決定作用的人擔(dān)當(dāng)決策者,其他的家庭成員因?qū)λㄋ┑母星槎姓J(rèn)其權(quán)威,屬家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)哪種類(lèi)型(D)A、傳統(tǒng)權(quán)威型 B、工具權(quán)威型 C、分享權(quán)威型 D、感情權(quán)威型15、家庭問(wèn)題的根本原因是(A)A、家庭成員的交往方式問(wèn)題 B、缺乏知識(shí)C、缺乏技能 D、認(rèn)知錯(cuò)誤16、下列哪一項(xiàng)不屬于家庭參與的二級(jí)預(yù)防(D)A、醫(yī)生同病人共同監(jiān)測(cè)健康 B、鼓勵(lì)病人及

7、時(shí)就醫(yī)C、監(jiān)督病人遵醫(yī)囑 D、家庭生活教育17、家庭問(wèn)題的根本原因往往是:(D)A、缺乏知識(shí) B、遭遇緊張事件C、認(rèn)知錯(cuò)誤 D、交往方式問(wèn)題38、自然環(huán)境特征的影響,以下錯(cuò)誤的是(D)A、居民患病種類(lèi)和疾病的發(fā)生、發(fā)展 B、全科醫(yī)師服務(wù)方式C、為居民提供健康照顧的資源 D、以上不一定全對(duì)39、社區(qū)人口年齡構(gòu)成屬健康水平較高的是(C)A、縮減型 B、增長(zhǎng)型 C、靜止型 D、以上都不是40、衛(wèi)生服

8、務(wù)狀況不包括(D)A、門(mén)診統(tǒng)計(jì) B、轉(zhuǎn)診統(tǒng)計(jì) C、住院統(tǒng)計(jì) D、人口統(tǒng)計(jì)41、家庭健康檔案不包括(C)A、家庭基本資料 B、家庭問(wèn)題和家系圖C、人口資料 D、家庭生活周期健康維護(hù)42、人口結(jié)構(gòu)指標(biāo)中以下錯(cuò)誤的是(D)A、性別比和年齡構(gòu)成及社區(qū)家庭構(gòu)成 B、負(fù)擔(dān)人口比例和文化構(gòu)成C、人口職業(yè)構(gòu)成和社會(huì)階層構(gòu)成 D、社區(qū)婚姻構(gòu)成和人口再生產(chǎn)指標(biāo)43、鄉(xiāng)村一體化管理是指(C)A、合理使用衛(wèi)生資源

9、B、凈化醫(yī)療市場(chǎng)C、鄉(xiāng)級(jí)和村級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實(shí)行統(tǒng)一管理D、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)44、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)運(yùn)作方式中錯(cuò)誤的是(A)A、以家庭疾病保險(xiǎn)為主 B、以全科醫(yī)療服務(wù)為模式C、以合作醫(yī)療制度為基礎(chǔ) D、鄉(xiāng)村一體化管理為網(wǎng)絡(luò)45、關(guān)于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的組建不合理的是(D)A、服務(wù)人口一般 2000—5000 人B、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、方便、符合日常診療需求的醫(yī)療設(shè)備C、配備常用的基本藥物D、按分科的需要配備醫(yī)護(hù)人員46、畢

10、業(yè)后全科醫(yī)學(xué)教育的培訓(xùn)方法為三個(gè)階段,其中社區(qū)實(shí)踐可安排幾個(gè)月(B)A、3 個(gè)月 B、12 個(gè)月 C、24 個(gè)月 D、33 個(gè)月47、診斷性試驗(yàn)的評(píng)估中尤為重要的是(A)A、準(zhǔn)確性 B、精密性 C、實(shí)用性 D、邏輯性48、ABFP 規(guī)定;家庭醫(yī)師獲得的家庭醫(yī)學(xué)專(zhuān)科醫(yī)師證書(shū)的有效期為幾年(C)A、3 年 B、5 年 C、6 年 D、10 年49、根據(jù)衛(wèi)生部規(guī)定,具有中級(jí)或中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的技術(shù)

11、人員每年都應(yīng)參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng),取得多少學(xué)分(C)A、15 學(xué)分 B、20 學(xué)分 C、25 學(xué)分 D、30 學(xué)分二、多選題1、全科醫(yī)生與其他專(zhuān)科醫(yī)生的區(qū)別,正確的是:(BCDE)A、全科醫(yī)生是以生物醫(yī)學(xué)模式為基礎(chǔ) B、全科醫(yī)生提供連續(xù)的整體性的服務(wù)C、其他專(zhuān)科醫(yī)生不善于處理心理社會(huì)方面的問(wèn)題 D、全科醫(yī)生以處理早期未分化的問(wèn)題為主E、其他專(zhuān)科醫(yī)生只為個(gè)人服務(wù)2、全科醫(yī)生應(yīng)具備的能力:(ABCDE)A、處理個(gè)人問(wèn)題方面的能力

12、B、處理自我與事業(yè)發(fā)展方面的能力C、處理家庭問(wèn)題方面的能力 D、處理社區(qū)工作方面的能力E、處理常見(jiàn)疾病與病患的能力3、關(guān)系健全的家庭主要有哪些基本類(lèi)型:(ABC)A、核心家庭 B、主干家庭 C、聯(lián)合家庭D、單身家庭 E、單親家庭4、家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)類(lèi)型分:(ABCD)A、傳統(tǒng)權(quán)威型 B、工具權(quán)威型 C、分享權(quán)威型D、感情權(quán)威型 E、以上都不是5、新婚時(shí)期必須面對(duì)的適應(yīng)問(wèn)題是:(ABCE)A、經(jīng)濟(jì)來(lái)源與支配 B、學(xué)習(xí)溝通與

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