通用技術(shù)會考實操部分評分標準及實操設(shè)計表電子模板

1、附件 1：北京市普通高中通用技術(shù)會考實際操作部分作品設(shè)計與制作過程記錄表單（海淀區(qū)）說明：通用技術(shù)實際操作考查分為設(shè)計和制作兩部分，考生要按照要求填寫設(shè)計表格，并根據(jù)項目的設(shè)計完成作品的制作。設(shè)計 設(shè)計表格 表格會考報名號 學 校 姓 名設(shè)計者信息北京市翠微中學 冷雨設(shè)計項目的概述 木質(zhì)小相框第Ⅰ部分 第Ⅰ部分 設(shè)計方案的制定 設(shè)計方案的制定項目要求 評價標準1. 1.收集設(shè)計所需的信息 收集設(shè)計所需的信息說明：收集設(shè)計相關(guān)信息，

2、并注明信息來源。使用鋸子時，要有墊木，并以手或腳固定所鋸木頭的另一端，以防滑滾產(chǎn)生意外，——百度知道鋸身需保持平整，不要彎曲，以免使鋸身變形。若鋸子有上油，則必先將油抹去后才使用?！俣戎朗褂脮r要注意鋸子的施力方向，鋸子推出時施力，拉回時則放松?！俣戎?. 2.根據(jù)收集的信息和項目設(shè) 根據(jù)收集的信息和項目設(shè)計要求進行設(shè)計分析 計要求進行設(shè)計分析說明：明確作品要解決的主要問題，作品設(shè)計中的獨特之 處。在相框的鏈接處用了榫卯結(jié)構(gòu)與

3、黏膠使其連接， 使其更加堅固⑴材料的選擇 ⑴材料的選擇 白松木的木版料 3. 3.制 定設(shè) 計 方⑵結(jié)構(gòu)設(shè)計 ⑵結(jié)構(gòu)設(shè)計 說明：用草圖展示，并配合適當?shù)奈淖终f明。草圖設(shè)計稿另附 A4 紙。草圖 要能體現(xiàn)作品設(shè)計的整體效果，對構(gòu)件連接處等設(shè)計細節(jié)的展示，作品尺寸的標注。附件 2：北京市高中通用技術(shù)會考實際操作部分考試評分標準及說明（海淀區(qū)） （海淀區(qū)）根據(jù)普通高中通用技術(shù)課程標準和北京市高中通用技術(shù)會考說明的 要求，關(guān)注全體學生的全面發(fā)展

4、，提高學生的技術(shù)素養(yǎng)，激發(fā)學生的創(chuàng) 造、創(chuàng)新潛能，加強學生設(shè)計實踐能力等課程理念，對考生的實操作品進 行評價。一、考查目標 實際操作考查目標是以通用技術(shù)課程目標和北京市高中通用技術(shù)會 考說明為依據(jù)，以通識的、與學生日常生活緊密聯(lián)系的技術(shù)與設(shè)計內(nèi)容為 載體，將知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀有機地整合在一 起，以提高學生技術(shù)素養(yǎng)，促進學生全面而富有個性地發(fā)展。二、考查內(nèi)容與要求 根據(jù)目前海淀區(qū)通用技術(shù)學科建設(shè)的實際情況和本次操作考

5、試的考 察目標，在設(shè)計項目上不做具體的規(guī)定，各學?？筛鶕?jù)自己學校設(shè)備、設(shè) 施情況和考生的實際特點制定自己的設(shè)計項目，按時組織考生完成實操 作品的制作和設(shè)計制作過程表單的填寫，并根據(jù)以下評分標準對學生的 實操部分進行評價。三、考察項目和評價標準考察對象的說明考察內(nèi)容由考生獨立完成，不能以小組形式完成設(shè)計和制作。設(shè)計內(nèi)容可以是考生在教學過程中已經(jīng)獨立完成 的作品，也可是重新設(shè)計的作品。設(shè)計項目的 內(nèi)容和要求設(shè)計項目由各學校自己擬定，作品的結(jié)