音樂(lè)其次學(xué)期教學(xué)方案

1、音樂(lè)其次學(xué)期教學(xué)方案 音樂(lè)其次學(xué)期教學(xué)方案一、教學(xué)目的 1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，把愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)科學(xué)、愛(ài).主義.訓(xùn)練和活潑樂(lè)觀心情、集體主義精神的培育滲透到音樂(lè)訓(xùn)練之中，使同學(xué)成為四有新人，并使其成為.主義接班人和建設(shè)者。 2、啟迪才智、陶冶情操，培育審美情趣，使同學(xué)身得到健康進(jìn)展。 3、培育同學(xué)對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好愛(ài)好，把握淺顯的音樂(lè)基學(xué)問(wèn)和簡(jiǎn)潔的音樂(lè)技能，使同學(xué)具有熟悉簡(jiǎn)潔樂(lè)譜的力量。 4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè)，培育同

2、學(xué)對(duì)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族驕傲感、自信念。 5、初步培育同學(xué)分析歌譜的力量和綜合、歸納的力量。 5、初步接觸外國(guó)的優(yōu)秀音樂(lè)作品，擴(kuò)大視野，使同學(xué)具有初步的感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的力量。 二、任務(wù)目標(biāo) （一） 、唱歌部分 1、緊摳教材、大綱，教唱書(shū)本上的歌曲 2、遵循每節(jié)課前先教 10 分鐘樂(lè)理學(xué)問(wèn)，再教唱歌曲 性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性。并使他們最大限度地學(xué)到學(xué)問(wèn)，把握技能。并留意在課堂上實(shí)行肯定的形式，培育同學(xué)的團(tuán)

3、結(jié)協(xié)作力量及創(chuàng)新力量。 5、主動(dòng)和其他學(xué)科溝通，主動(dòng)討論學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。 6、多看多聽(tīng)其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使同學(xué)開(kāi)闊眼界。老師從中總結(jié)閱歷。 音樂(lè)其次學(xué)期教學(xué)方案【二】 一、指導(dǎo)思想： 仔細(xì)落實(shí)一般高中音樂(lè)課程改革實(shí)施指導(dǎo)看法的精神，深化中學(xué)音樂(lè)課程改革，深化貫徹省、市、區(qū)音樂(lè)教研室有關(guān)音樂(lè)訓(xùn)練教學(xué)指導(dǎo)精神，在訓(xùn)練教學(xué)中落實(shí)我校的辦學(xué)理念。仔細(xì)落實(shí)音樂(lè)教學(xué)的各項(xiàng)工作，落實(shí)學(xué)校對(duì)常規(guī)教學(xué)中對(duì)訓(xùn)練教學(xué)工作的詳細(xì)細(xì)則。不斷