高二歷史教學方案_1

1、高二歷史教學方案 高二歷史教學方案高二歷史教學方案 1一、指導思想 依據學校教育處工作方案與支配，緊跟高中課程改革的步伐，以新的訓練教學理念為指導，確保高中訓練教學質量的穩(wěn)步前進，促使廣闊同學的自主進展。 二、教學目的和任務 通過高二歷史的學習，擴大把握歷史學問的范圍，深化了解歷史的基本線索；對歷史的基本史觀有肯定的了解，能運用現代化、文明、全球史觀理解歷史，世界歷史能用“世界”的眼完來觀看。 本學期主要完成《世界近現代史》上、下冊的教

2、學任務，以及中國古代史部分教學任務；強化同學學習方法和解題方法的訓練，特殊加強對基礎學問的把握。 三、同學狀況分析 岳陽縣一中 09 屆高二文科共 7 個班，這屆同學高一會考采納開卷形式，歷史基礎相對比較薄弱；班級之間和同學之間差異較大；同學學習歷史方法較為陳舊。 四、詳細教學措施 1、提高課堂教學效率。充分發(fā)揮多媒體的幫助作用，課堂爭取做到有形式有內容，既能提高同學學習的愛好，又能很好把握學習內容。 三章單元檢測及講評 集體備課內容：

3、第四章教材分析及課時支配中心發(fā)言人：姚蘭教研課：肖美金第 五 周 9 月 24 日－ 9 月 30 日 世界史上冊第四章第一節(jié)、其次節(jié)第 1、2 課時、第三節(jié)集體備課內容：其次節(jié)課堂教學支配中心發(fā)言人：肖美金第 六 周 10 月 1 日－ 10 月 7 日 國慶放假第 七 周 10 月 8 日－ 10 月 14 日 世界史上冊第四章第四節(jié)、第五節(jié)，第五章第一節(jié)、其次節(jié)集體備課內容：第五章教材分析及課時支配中心發(fā)言人：姚蘭第 八 周 10