三年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案－3.爭(zhēng)當(dāng)打字小能手｜人教版_第1頁
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1、第三課 第三課 爭(zhēng)當(dāng)打字小能手 爭(zhēng)當(dāng)打字小能手一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能 （1）實(shí)踐中進(jìn)一步熟悉鍵盤，熟練地輸入英文和常用字符。 （2）學(xué)會(huì)借助打字軟件，測(cè)試有效的打字綜合速度，了解自身的打字水平，以便獲得不斷發(fā)展。 2、過程與方法（1）掌握“金山打字 2003”速度測(cè)試的設(shè)置方法。（2）根據(jù)打字軟件的測(cè)試結(jié)果，嘗試分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，逐步掌握信息時(shí)代的學(xué)習(xí)方法。 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過交流，了解到在自己的學(xué)習(xí)、生活中有很多

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