教師學生申訴制度

1、學生申訴制度（參考） 學生申訴制度（參考）為體現(xiàn)依法治校、以人為本的學校教育理念，規(guī)范教師職業(yè)道德，進一步端正師德師風，針對學校和教師不當的教育、管理、侵權行為，依據中華人民共和國教育法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、中學德育教育大綱等確定的學生維權范圍。特制定“學生申訴制度” 。一、學校和教師要尊重學生的人格，尊重學生的發(fā)展權，保障學生“參加教育教學活動權” ，學生有權參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書

2、資料。尊重學生在教育教學活動中的主體地位，尊重學生平等的學習權利，不體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學生。二、學生在參加學校各項活動中，學校和教師要尊重和保護學生的個性、特長，尊重學生在學校期間的發(fā)明創(chuàng)造，保護學生個人發(fā)表見解的權利。三、學生在校學習期間，有“獲得資助權” ，有依規(guī)定獲得優(yōu)秀獎學金和貧困學生助學金的權利。四、學生有學業(yè)成績和品行獲得公正評價的權利。學業(yè)成績評價是對學生的學習水平、知識能力所作的評價， （包括考試成績和對學習能

3、力、知識結構的評述等） 。品行評價是對學生在學習期間的思想品德、行為習慣、學習態(tài)度、勞動表現(xiàn)等所作的綜合評價。五、學生在完成規(guī)定學業(yè)后，有權獲得相應的學業(yè)證書。教師申訴制度 教師申訴制度(參考 參考)第一條：依據《中華人民共和國教育法》 、 《中華人民共和國教師法》和兩家子中學《章程》 ，制定學校教師申訴制度。第二條：教師申訴的范圍1、教師認為學校侵犯其《教師法》規(guī)定的合法權益的，包括教師在職務聘任、教學科研、工作條件、民主管理、培訓進

4、修、考核獎懲、工資福利待遇、退休等各個方面的合法權益。2、教師對學校作出的處理決定不服的，可以提出申訴。第三條：申訴書內容1、申訴人基本情況；2、被申訴人的基本情況；3、要求受理部門進行處理的具體要求；4、申訴有關事實依據和法律、政策依據及陳述理由等；5、寫明或交付有關物證、書證或復印件。第四條：學校應當成立教師申訴處理委員會，負責受理教師申訴。學校法制工作機構負責辦理教師申訴事項。第五條：學校收到申訴后處理程序1、對于符合申訴條件的應