基層學校黨建工作存在問題及其對策12篇

1、基層學校黨建工作存在問題及其對策 基層學校黨建工作存在問題及其對策 12 篇黨的建設簡稱黨的建設。黨的建設是馬克思主義建黨理論與建黨實踐的統(tǒng)一，是馬克思主義政黨理論的運用。 以下是為大家整理的關于基層學校黨建工作存在問題及其對策的文章 12 篇 ,歡迎品鑒！第一篇: 基層學校黨建工作存在問題及其對策為認真貫徹落實區(qū)教育局基層黨建工作會議暨黨組織負責人述職評議會精神，扎實做好學校黨建工作存在問題整改工作，推進學校黨建工作再上新臺階，現(xiàn)制定

2、如下整改方案。一、目標要求以十八屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神為指導，以鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨組織的思想、組織、作風和制度建設為目標，切實解決黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題，振奮精神，求真務實，創(chuàng)新發(fā)展，充分發(fā)揮黨組織的核心堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷增強學?？茖W發(fā)展的凝聚力和黨組織的戰(zhàn)斗力，促進學校教學質量的提高和各項工作健康有序開展。二、存在問題及整改措施期定期召開家長會，廣泛征求意見，梳理匯

3、總計入整改臺賬，要求做到有記載、有反饋、有整改。3.按計劃開展好每月一次的道德講堂活動，建立和完善工作監(jiān)督機制，將師德考核納入黨員定格量化標準與績效考核方案，嚴格考核，以此加強黨員干部的黨性修養(yǎng)和師德師風建設。(三)黨員領導干部的責任意識不夠強，在工作中缺乏苦干實干魄力，創(chuàng)新意識淡薄。整改措施：1.認真實施學校雙聯(lián)幫扶活動。由黨支部、教導處協(xié)調安排學校領導每人聯(lián)系幫扶一個班級，黨員教師每人幫扶 2 名學困生，其他教師幫扶 1 名學困生，