高考語文復(fù)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)：語言文字運用——對聯(lián)專題

1、高考語文復(fù)習(xí)備考：語言文字運用一一對聯(lián)專題相關(guān)知識 相關(guān)知識一、對聯(lián)的定義： 對聯(lián)的定義：對聯(lián)，對聯(lián)，又稱楹聯(lián)、對子、聯(lián)語、對句、聯(lián)對等，是寫在紙、布 上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。對聯(lián)需對仗工整，平仄協(xié)調(diào)， 是一字一音的漢語獨特的藝術(shù)形式。對聯(lián)是中國傳統(tǒng)文化瑰寶，是傳統(tǒng)文 化之一。對聯(lián)一般由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批構(gòu)成。在考試中，則很少接觸或用 到橫批。二、區(qū)分對聯(lián)上下聯(lián)的方法： 二、區(qū)分對聯(lián)上下聯(lián)的方法：1 .按音調(diào)平仄區(qū)分。一般

2、看尾字聲調(diào)，上聯(lián)尾字的聲調(diào)應(yīng)為仄聲，下聯(lián)尾字的聲調(diào)為平聲 （即拼音中的一聲和二聲）。2 .按因果關(guān)系區(qū)分。“因“ 為上聯(lián)，“果“ 為下聯(lián)。比如“方向正確城鄉(xiāng)富，政策英明 衣食豐“這一對聯(lián)。因為只有“城鄉(xiāng)富“這個“因“，才會有“衣食豐“ 這個“果“。因此，”方向正確城鄉(xiāng)富“為上聯(lián)，“政策英明衣食豐”為 下聯(lián)。3 .按時間先后區(qū)分。時間在前為上聯(lián)，時間在后為下聯(lián)。比如“風(fēng)送鶯歌辭舊歲，雪伴梅 香迎新春”這一對聯(lián)。“辭舊歲“在前，“迎新春”在

3、后。因此，“風(fēng)送 鶯歌辭舊歲“為上聯(lián)，“雪伴梅香迎新春”為下聯(lián)。4 .按邏輯關(guān)系區(qū)分。比如“勤儉持家家道昌，團(tuán)結(jié)建國國事興“這一對聯(lián)。這副對聯(lián)中的 “國“比“家“大，所以“家“在前，“國“在后，因此，“勤儉持家家 道昌“為上聯(lián)，“團(tuán)結(jié)建國國事興“為下聯(lián)。三、對聯(lián)的貼法： 三、對聯(lián)的貼法：（2 ）由下句“濯清漣而不妖濂溪風(fēng)范繼世長“可知結(jié)構(gòu)是：濯清漣而 不妖（動賓短語）+濂溪風(fēng)范繼世長（主謂短語），結(jié)合“先祖濂溪公’出 淤泥而不染，濯清

4、漣而不妖’的勵志名句“可知，補(bǔ)寫的上句以““出淤 泥而不染“開頭，舉例“出淤泥而不染“對“濯清漣而不妖“，“蓮花品 格傳家遠(yuǎn)”對“濂溪風(fēng)范繼世長“。再例如：出淤泥而不染苗苔馨香揚(yáng)名 、一 匹。上聯(lián)：白頭翁，持大戟，跨海馬，與木賊草寇戰(zhàn)百合，旋復(fù)回朝，不 愧將軍國老；下聯(lián)：插金簪，戴比芍藥勝次蓉出閣，宛如云母天仙。中草藥名：①金花②銀花③紅娘子④蝶蚣⑤五倍⑥牡丹【答案】③②⑥⑤【解析】本題考查擬寫對聯(lián)。對聯(lián)分上下兩聯(lián)，兩聯(lián)字?jǐn)?shù)相同，語義

5、相關(guān)，相對應(yīng)的詞語詞性相同。要做到平仄相合，音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是 “仄起平落“，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。上聯(lián)中的“白頭翁、大戟、海馬、木賊、草寇、百合、旋復(fù)（花）、 將軍（大黃）、國老（甘草）“是九味中草藥，下聯(lián)中“紅娘子、金簪（花）、 芍藥、歡蓉、云母、天仙（子）“也是中草藥。“蝶蚣“不屬于中草藥， 不符合要求。根據(jù)對聯(lián)常識，對聯(lián)的上下聯(lián)的句式必須一致，“白頭翁“ 是偏正短語，“紅娘子“與之結(jié)構(gòu)一致；結(jié)合“戴“，

6、可知第二個空應(yīng)填 “金花“或“銀花“，而上下聯(lián)不能用重復(fù)的字，故此處應(yīng)填“銀花“。 “百合”是數(shù)量詞，可用“五倍“與之相對，第四個空填“五倍“，故第 三個空應(yīng)填“牡丹“。據(jù)此作答即可。5 .我國名山大川、名勝古跡的對聯(lián)，既賞心悅目，又陶冶情操，蘊(yùn)含 著中國傳統(tǒng)文化的精髓。①一覽眾山小人奚足算哉②南極瀟湘千里月③北通巫峽萬重山④霜高梅孕一身花⑤四顧八荒茫天何其高也⑥月映成竹千個字上面六個句子，分別寫的是泰山、岳陽樓、揚(yáng)州個園，請你根據(jù)內(nèi)