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1、《有趣的勺子》教學(xué)設(shè)計(jì) 《有趣的勺子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)[來(lái)源 來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K] Z.X.X.K]1、了解勺子的發(fā)展史、結(jié)構(gòu)、材質(zhì)以及裝飾與用途的關(guān)系,設(shè)計(jì)一款即實(shí)用又有趣的勺子。 2、通過(guò)勺子的設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及美觀實(shí)用的設(shè)計(jì)意識(shí)。 3、培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、熱愛生活的意識(shí),感受設(shè)計(jì)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)了解勺子的發(fā)展史、結(jié)構(gòu)、材質(zhì)以及裝飾與用途的關(guān)系。教學(xué)難
2、點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)設(shè)計(jì)一款造型新穎,美觀實(shí)用的勺子。教學(xué)具準(zhǔn)備 教學(xué)具準(zhǔn)備 勺子、課件教師活動(dòng) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 導(dǎo)學(xué)過(guò)程[來(lái)源:Z§xx§k.Com] :Z§xx§k.Com]一、情景導(dǎo)入 一、情景導(dǎo)入教師拿一把造型新穎的勺子,漏出一部分,讓學(xué)生猜猜是什么?學(xué)生猜出:勺子(吸引學(xué)生的注意力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)5.勺子的組成部分。6.欣賞分析設(shè)計(jì)意圖。7.欣賞造型新穎的設(shè)計(jì)作品,分析外形特征。[
3、來(lái)源:Zxxk.Com]三、 三、藝術(shù)實(shí)踐: 藝術(shù)實(shí)踐:說(shuō)說(shuō)你喜歡的勺子,并把它設(shè)計(jì)出來(lái),最后向同學(xué)們介紹它的用途和材質(zhì)。四、作品展 四、作品展評(píng)。 評(píng)。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]五、課后拓展 五、課后拓展請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察生活中設(shè)計(jì)新穎、美觀實(shí)用學(xué)生連線,尋找勺子和相應(yīng)的食物,并介紹使用原因。(讓學(xué)生了解勺子的形狀與用途有關(guān))學(xué)生觀察分析,得出勺子由勺柄和勺頭組成。學(xué)生欣賞課本(p25)中設(shè)計(jì)師的作品,分析設(shè)計(jì)意圖。學(xué)生先說(shuō),隨后用繪畫的形式表現(xiàn)
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