一年級(jí)語文下冊教案-8 靜夜思14-部編版

1、8. 8.靜夜思 靜夜思1 教學(xué)目標(biāo)[來源:學(xué)科網(wǎng) ZXXK]【知識(shí)與技能】認(rèn)識(shí) 10 個(gè)生字,會(huì)寫 4 個(gè)字。認(rèn)識(shí) 1 個(gè)偏旁“反文旁”,背誦古詩?！具^程與方法】通過對古詩的朗讀、講解,學(xué)生能夠背誦古詩,體會(huì)詩中的意境。【情感態(tài)度與價(jià)值觀】感受詩歌所描繪的美好意境,產(chǎn)生對中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情。2 學(xué)情分析3 重點(diǎn)難點(diǎn)【重點(diǎn)】理解古詩內(nèi)容,體會(huì)詩人意境?！倦y點(diǎn)】體會(huì)詩人所表達(dá)的思想感情。4 教學(xué)過程4.1 第一學(xué)時(shí)4.1.1 教學(xué)活動(dòng)

2、活動(dòng) 1【講授】教學(xué)過程[來源:學(xué)|科|網(wǎng) Z|X|X|K]一、入情境 知詩人1.看中秋賞月圖孩子們,你們喜歡夜晚的天空中又大又圓的月亮嗎?誰能從圖上能看出是什么時(shí)間,都有誰,他們在干什么呢?二、介紹詩人。(5)交流識(shí)字方法。（加一加的方法，字的左邊加右邊）四、感悟詩韻。1.把生字放到古詩中去讀。(個(gè)人讀、男生讀、女生讀、小組讀)教師相機(jī)指導(dǎo)朗讀。（講出平仄讀法，現(xiàn)在的聲調(diào)和古時(shí)的聲調(diào)，在詩中標(biāo)出，再來朗讀）2.了這首古詩,你讀懂了些什

3、么?(相機(jī)板書)還有什么不懂的?那老師可要考考你們了。（霜是什么意思）。教師指導(dǎo)理解“霜、舉頭”（課件霜）3.銀白色的月光灑在地上,像鋪上了一層冰冷的霜一樣,讓人感到冷冷清清的。李白他離開家鄉(xiāng),身邊一個(gè)親人也沒有,他會(huì)感到怎樣呢?(孤獨(dú))4.指導(dǎo)學(xué)生帶著詩人的這種感受去讀。（單獨(dú)讀，齊讀，帶上動(dòng)作讀）5.明亮的月光照在詩人的床前,好像是鋪在地上白白的霜。這么美的景色,讓詩人忍不住舉頭凝望,他舉頭做什么?低頭又想到什么?指名學(xué)生邊做動(dòng)作邊