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文檔簡介
1、《家人的愛》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能 (1)從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面認(rèn)識(shí)到家人對(duì)自己的照顧,是對(duì)自己無私的愛。 (2)知道家人對(duì)自己的疼愛是愛,嚴(yán)格要求也是愛。 [來源:學(xué)科網(wǎng) ZXXK]2.情感與態(tài)度 感受家人對(duì)自己的愛并激發(fā)愛自己家人的情感。 [來源:學(xué)+科+網(wǎng)]3.行為與習(xí)慣 養(yǎng)成懂得體貼家人,回報(bào)家人的好習(xí)慣。 4.過程與方法 通過回憶與家人在一起的快樂時(shí)光及家人關(guān)愛自己的故事
2、,感受和家人一起時(shí)的快樂及家人對(duì)自己濃濃的愛。 教學(xué)重 教學(xué)重難點(diǎn) [來源 來源:學(xué)+科+網(wǎng)]1.重點(diǎn):(1)從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面認(rèn)識(shí)到家人對(duì)自己的照顧,是對(duì)自己無私的愛。(2)知道家人對(duì)自己的疼愛是愛,嚴(yán)格要求也是愛。 2.難點(diǎn):知道家人對(duì)自己的疼愛是愛,嚴(yán)格要求也是愛。 教學(xué)過程 教學(xué)過程 [來源 來源:學(xué)科網(wǎng) 學(xué)科網(wǎng) ZXXK] ZXXK]一、復(fù)習(xí)家庭成員稱呼歌曲導(dǎo)入播放家庭稱謂競猜歌曲視頻,學(xué)生歌唱搶答
3、。二活動(dòng)一“愛的百寶箱”——回憶成長經(jīng)歷出示百寶箱,讓孩子們說說物件背后的故事和記憶。 【設(shè)計(jì)意圖:此環(huán)節(jié)旨在引導(dǎo)學(xué)生利用自己兒時(shí)的一些物品,回憶自己在成長過程中的變化,感受自己的成長經(jīng)歷,體會(huì)與家人在一起的快樂。 】三、活動(dòng)二“愛的放大鏡”——感受點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中家人的愛[來源:學(xué)科網(wǎng)]1.出示調(diào)查表格,現(xiàn)場調(diào)查家人曾經(jīng)為我做過哪些事。2.親身體驗(yàn)父母的艱辛。模仿家長教孩子學(xué)走路,體驗(yàn)兩分鐘,談感受。四、活動(dòng)三“愛的溫度計(jì)”——辨析生活中的
4、愛1.觀察繪本故事《肩頭上的愛》 ,體會(huì)家長對(duì)孩子的愛可以用不同的方式呈現(xiàn)。2.出示圖片,進(jìn)行話題辯論,感受家長對(duì)我們嚴(yán)格要求,那是愛的表現(xiàn)。3.了解面對(duì)溺愛時(shí),我們要學(xué)會(huì)拒絕。五、活動(dòng)四“愛的大喇叭”——表達(dá)對(duì)家人的愛1.真心說出自己的感恩。2.感恩進(jìn)行時(shí)分發(fā)“貼心寶貝行動(dòng)計(jì)劃”卡片。六、師總結(jié):今天,我們深深地感受到家人深厚的愛。家人對(duì)自己的細(xì)膩關(guān)懷是愛,家人的嚴(yán)格要求也是愛。家人的愛像大海一樣深,像草原一樣廣。我們也應(yīng)該為家人做些
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