三年級下冊英語教案-unit3 at the zoo-the fifth period 人教pep版_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、The The Fifth Fifth Period Period(B. Let's learn B. Let's do B. Let's sing)課時目標1.學習兩對意思相反的形容詞:“small”和“big” ,“short”和“l(fā)ong” 。2.掌握句型“It has…”的用法。3.能根據指令做出相應的動作,培養(yǎng)學生的全身反應能力。4.能聽懂、會唱“Let's sing”部分的歌曲。5.培養(yǎng)學生互

2、幫互助的精神。重點難點重點1.學習兩對意思相反的形容詞:“small”和“big” ,“short”和“l(fā)ong” 。2.掌握句型“It has…”的用法。[來源:學+科+網 Z+X+X+K]3.動詞 have 和 has 的區(qū)別與聯(lián)系。難點動詞 have 和 has 的區(qū)別與聯(lián)系。教學準備1.與本課時相關的教學掛圖、圖片。2.錄音機和本課時教學所需的錄音帶。3.一把長尺子和一把短尺子。教學步驟 教學內容[來源:Z&xx&

3、;k.Com]一、課前熱身(Warm-up)1.打招呼。2.猜一猜。教師在黑板上畫出動物身體的某個部位,讓學生猜是什么動物,當有學生猜對時,教師說:“Great!You're right.” 。二、課前預習(Preview)猜謎語。T: Listen to me, boys and girls. Let's “big”寫在黑板上,然后帶學生讀幾遍單詞。(4)接著用“唱反調”的方法和學生一起操練單詞。[來源:Z_xx_k.

4、Com](5)最后解釋“l(fā)ong”和“short” , “tall”和“short”兩對反義詞的區(qū)別與聯(lián)系:“short”既可指身體上的“矮” ,又可以指長度上的“短” ,其反義詞分別是“tall”和“l(fā)ong” 。2.學習新句型。.(1)教師拿出幾個動物玩偶,介紹說:“Hello,boys and girls.I have many animals.I have a panda.I have a monkey…Look at

5、 the panda.It has two big eyes. It has short legs…(強調單詞‘has’ ,幫助學生明白句型“It has…”的意思)” 。三、新課呈現(xiàn)(Presentation)(續(xù))(2)講解單詞“have”與“has”:①has 用于 she,he,it 等人稱代詞(單數(shù))后面,是 have的第三人稱單數(shù)形式。②have 用于 I,they 等后,通常用于復數(shù)形式,如:They have a cut

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論