五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案-第2課 畫(huà)人像1-人美版

1、《畫(huà)人像》教學(xué)設(shè)計(jì) 《畫(huà)人像》教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)目標(biāo)）1. 知識(shí)與技能知識(shí)：了解人物肖像畫(huà)的方法技能：通過(guò)學(xué)習(xí)掌握正確的觀察方法，準(zhǔn)確的抓住人物的特征和神態(tài)，并學(xué)會(huì)用線描的方法表象人物肖像。2. 過(guò)程與方法通過(guò)欣賞、觀察、分析、討論、演示和創(chuàng)作等過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)作能力。3. 情感、態(tài)度和價(jià)值觀在體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)作的活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、領(lǐng)悟孝道、熱愛(ài)自己的父母，做具有中華美德孝心的好少年。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]（教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)）1. 教

2、學(xué)重 點(diǎn)了解人像的畫(huà)法和表情特征，在創(chuàng)作中領(lǐng)悟孝道，達(dá)到感情升華。2. 教學(xué)難點(diǎn)畫(huà)自己 父母肖像時(shí)能否準(zhǔn)確地抓住特征和神態(tài)進(jìn)行表現(xiàn)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)引領(lǐng)進(jìn)一步學(xué)生分析人像的表情特征（喜、 怒、哀、樂(lè)、愁）[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng) ZXXK]3. 教師出示畫(huà)家的人像速寫(xiě)，并展示速寫(xiě)的基本步驟和方法，讓學(xué)生體會(huì)如何用線條來(lái)表現(xiàn)人物的肖像。學(xué)生觀察人物細(xì)節(jié) 特征并領(lǐng)會(huì) 其方法。4. 教師出示一些小朋友畫(huà)自己的爸爸媽媽的作品，讓學(xué)生欣賞觀察。5. 出示第一個(gè)

3、作業(yè)要求：仔細(xì)回想爸爸或媽媽的容貌，為他（她）畫(huà)一張像，然后讓同學(xué)們認(rèn)一認(rèn)你畫(huà)的是誰(shuí)，聽(tīng)一聽(tīng)他們對(duì)你畫(huà)的 作品有什么意見(jiàn)。6. 學(xué)生 作畫(huà)，教師巡視輔導(dǎo)。三． 情感注入，開(kāi)闊思維。1. 學(xué) 生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)畫(huà)出了自己爸爸媽媽的肖像畫(huà)，教師出示老年人的圖片和羅中立的油畫(huà)作品《父親》 ，讓學(xué)生觀察并體會(huì)老年人和中青年人有什么不同 ？學(xué)生：臉部的皺紋多，神情蒼老，眼神無(wú)光。教師講解示范老年人的特征，并讓學(xué)生練習(xí)用曲線來(lái)表現(xiàn)皺紋。2.教師出示美國(guó)