四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-第3課 “五谷”作畫（1）-人教版

1、“五谷 五谷”作畫教案 作畫教案教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1、引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)了解五谷雜糧種子的大小、顏色和形狀，了解五谷雜糧粘貼畫的文化內(nèi)涵。 [來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)]2、通過創(chuàng)作五谷雜糧畫培養(yǎng)學(xué)生的審美能力與創(chuàng)新精神，發(fā)展創(chuàng)造性思維，提高創(chuàng)新能力和動(dòng)手操作能力。3、提高學(xué)生 的環(huán)保意識(shí)和節(jié)儉意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣和心理品質(zhì)。通過小組互動(dòng)的集體制作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：作品的設(shè)計(jì)，構(gòu)圖，五谷形狀色彩的搭配。教

2、 學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)難點(diǎn)：理解什么是五谷作畫的因型造型、因質(zhì)造型、因色造型，并將其應(yīng)用于自己的作品制作中。教法： 教法：教師引導(dǎo)、點(diǎn)撥法學(xué)法： 學(xué)法：同桌交流、小組合作教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)準(zhǔn)備：1、各種不同類別的種子、膠水、鑷子、卡紙 、不透明箱子。2、PPT 課件。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng) ZXXK]3、一副制作好的五谷雜糧畫。教學(xué)過程： 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入階段1、認(rèn)識(shí)五谷。師：同學(xué)們，今天老師 給大家準(zhǔn)備了一些禮物，就在同學(xué)們的桌子上，你們認(rèn)識(shí)它們嗎？

3、大家可以交流一下，告訴我它們是誰(shuí)。是啊，這些 糧食統(tǒng)稱“五谷” 。它們?yōu)槲覀內(nèi)祟惖纳嫣峁┝宋镔|(zhì)基礎(chǔ)，平時(shí)我們要非常珍惜它們，但是今天我們要用這些谷物作畫，我希望同學(xué)們還是像平時(shí)一樣不要浪費(fèi)一粒谷物。下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)第三課《“五谷”作畫》 。出示課題“五谷”作畫。板書課題。二、探究新知?jiǎng)e著急，我們先來(lái)欣賞一下其他小朋友的作品吧，同學(xué)們仔細(xì)觀察，說(shuō)一說(shuō)他們都是怎樣巧妙 運(yùn)用谷物的什么特征來(lái)制作的？3-4 個(gè)學(xué)生回答[來(lái)源:Z。xx。k

4、.Com]四、創(chuàng)作階段：師：同學(xué)們回答的這么好，一定對(duì)谷物作畫有了一定的了解，也想大顯身手創(chuàng)作一幅精美的五谷畫了吧！就讓我們根據(jù)創(chuàng)作步驟來(lái)完成一幅五谷畫吧！創(chuàng)作要求：1、設(shè)計(jì)的圖案要簡(jiǎn)單明了；2、種子的選取要恰當(dāng)，注意 因型造型、因色造型、因質(zhì)造型；3、種子排列要均勻。五、展示與評(píng)價(jià)同學(xué)們完成得都非常好，接下 來(lái)就讓你們小組派代表上來(lái)展示你們的作品吧！[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)]1、你們先介紹一下自己的作品，分別是怎樣巧妙運(yùn)用谷