五年級(jí)迎面接力跑體育教學(xué)設(shè)計(jì)

1、優(yōu)秀教案 歡迎下載五年級(jí)迎面接力跑體育教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)迎面接力跑體育教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教老師： 龍南縣鎮(zhèn)一小 曾志華 一、設(shè)計(jì)理念： 一、設(shè)計(jì)理念：本著以促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力整體健康水平為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)勝利的努力爭取精神，讓學(xué)生在活動(dòng)過程中，既學(xué)會(huì)了迎面接力的接棒方法，又培養(yǎng)了他們的主體意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，整節(jié)課從學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，通過合作學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生主動(dòng)參與，提高了他

2、們?nèi)穗H交往的能力。體能訓(xùn)練主要是提高學(xué)生奔跑速度和增強(qiáng)學(xué)生的腿部力量，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)韌、果斷的意志品質(zhì)和心理適應(yīng)能力。二、教學(xué)分析 二、教學(xué)分析1．教學(xué)內(nèi)容分析：本節(jié)課根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)選取了跑跳的部分的內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握接力的方法和途中跑的能力，為學(xué)生以后的發(fā)展和提高打下良好的基礎(chǔ)。2．教學(xué)對(duì)象分析：五年級(jí)的小學(xué)生活潑、好動(dòng)、好勝心強(qiáng)，采用比賽教學(xué)可以充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，使他們集中注意力。3．以情感態(tài)度、價(jià)值觀為目

3、標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生主體意識(shí)、勇敢果斷和克服困難的意志品質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的創(chuàng)新精神。三、教學(xué)目標(biāo)： 三、教學(xué)目標(biāo)：1．創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生體育活動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng)的態(tài)度和行為。2．引導(dǎo)學(xué)生初步體驗(yàn)接棒的動(dòng)作要領(lǐng)，發(fā)展跑步能力，提高靈敏素質(zhì)和速度能力。3．通過游戲，培養(yǎng)學(xué)生主體意識(shí)，勇敢、果斷和克服困難的意志品質(zhì)。4．通過一定的體能練習(xí)來提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平和運(yùn)動(dòng)成績。5.讓學(xué)生在合作中獲得勝利的體驗(yàn)。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 四、教學(xué)重

4、點(diǎn)、難點(diǎn)：1．學(xué)生主動(dòng)參與團(tuán)結(jié)合作。2．立棒式接棒的技術(shù)動(dòng)作和途中跑的速度。五、教學(xué)方法 教學(xué)方法：情景創(chuàng)設(shè)法 自主探究法 演示法 講解法優(yōu)秀教案 歡迎下載三、學(xué)習(xí)活動(dòng)1、學(xué)習(xí)立式交接棒的方法2、用礦泉水瓶代替接力棒進(jìn)行交接練習(xí)3、游戲：開展勞動(dòng)競賽（割麥子）方法：學(xué)生分成人數(shù)相等的四路縱隊(duì)，分別站在相距 10 米左右的兩條平行線后側(cè)。令后，一側(cè)排頭手持“鐮刀”朝前跑，至“麥子”處依次用手提起，用“鐮刀”從下面揮

5、過再放下，割完“麥子”繼續(xù)朝前跑，至對(duì)面則把“鐮刀”傳遞給對(duì)面同學(xué)。依次類推，先跑完的隊(duì)為勝。教與學(xué)的方法：1、教師講解并演示上挑式、下壓式交接棒方法。引導(dǎo)學(xué)生探究立式交接棒的方法并講解立式交接棒的方法。2、嘗試練習(xí)交接，用礦泉水瓶代替接力棒。2、教師引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生共同游戲，并教學(xué)生兒歌：手拿小鐮刀，要想得第一，割麥勁頭高，動(dòng)作快又好。3、教師引導(dǎo)示范動(dòng)作做法。4、學(xué)生個(gè)體評(píng)議，相互評(píng)議、教師評(píng)議，共同商討制訂游戲規(guī)則。5、教師適時(shí)參與