學校教學質(zhì)量提升實施方案

1、西安市經(jīng)開第三中學 西安市經(jīng)開第三中學“教學質(zhì)量提升”活動實施方案 “教學質(zhì)量提升”活動實施方案質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線， 是教育改革發(fā)展的主旋律。 為全面建設(shè) “和美校園品質(zhì)教育” ， 依托市教育局和區(qū)教育教育實施大會精神，進一步加強學校內(nèi)涵建設(shè)、 強化教育教學質(zhì)量意識， 全面提升我校教育教學質(zhì)量，切實推動學?？茖W發(fā)展，結(jié)合我校實際，經(jīng)學校研究決定，2020 年在我校全面開展“教學質(zhì)量提升年”活動，特制定本活動實施方案。一、指導思想 一

2、、指導思想以教育大會精神為指導， 以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局， 以開展“教學質(zhì)量提升年”活動為載體，以狠抓教學質(zhì)量為主線，以提高教師素質(zhì)為核心，以現(xiàn)代教育技術(shù)為手段，全面推進素質(zhì)教育，促進我校教育教學質(zhì)量持續(xù)、均衡、快速發(fā)展，全面落實“創(chuàng)新立教、創(chuàng)業(yè)興教、創(chuàng)先強教”戰(zhàn)略。二、目標與任務(wù) 二、目標與任務(wù)遵循教育發(fā)展規(guī)律，更新教學理念，深化教學改革，狠抓常規(guī)管理，推進有效教學，優(yōu)化評價方式。通過開展活動，使經(jīng)開三中的教學質(zhì)量得到進一步的提

3、升。三、組織領(lǐng)導 三、組織領(lǐng)導為加強活動的領(lǐng)導，特成立“經(jīng)開三中教學質(zhì)量提升年”活動領(lǐng)導小組：組 長：權(quán)培民副組長：程謀軍成 員：韓文樂 何寧 樊向陽 孫寧 孟娟領(lǐng)導組職責：組長主要負責全?！苯虒W質(zhì)量提升年”活動全面協(xié)調(diào)、監(jiān)控工作；教導處制定“活動”實施方案、活動的動員、活動過程的指導、 評價工作； 成員負責本校 “活動” 的具體實施， 認真操作，疑，引發(fā)思考，鼓勵為主，營造和諧的學習氛圍；教學方法手段要靈活、適用，適時有效，注重學生學

4、習方法的傳授和指導，充分利用直觀的、現(xiàn)代化的教學手段調(diào)動學生的主動參與；教師語言要規(guī)范、文明、準確、簡練嚴密、清晰易懂，教態(tài)要端莊自然，富于激情；教學效果要明顯， 課堂教學氣氛要活躍， 學生基本能夠理解和掌握當堂所學知識，不同層次的學生都有收獲，達到擬定的教學目標。（3）作業(yè)批改：嚴格做到作業(yè)內(nèi)容要精選，作業(yè)要求要嚴格，處理要及時，批閱要規(guī)范，批閱量要足額。同時做好作業(yè)的講評，講評要細致到位。（4）輔導：輔導要耐心、細心、熱心、誠心，積

5、極采取“抓兩頭促中間” ，注重后進生和學困生的輔導和提高，鼓勵教師為學困生無償補課。（5）練習：要采取多元化，多層次，內(nèi)容豐富的練習方式，恰當、科學地設(shè)計練習，注重練習的有效性。3、加強聽課、評課工作。無論是學校領(lǐng)導還是教師都要聽、評課。聽課做到有記錄，有評析。所聽的課要全部進行評課，以提高全校教師的課堂教學水平和教研能力。（三） 、扎實開展教學活動，用活動推動教學。 （教研室負責）1、扎實開展好校內(nèi)研討課、觀摩課、公開課、示范課、教學