基于VR技術(shù)的機(jī)械產(chǎn)品制造過(guò)程教學(xué)案例開(kāi)發(fā).pdf

1、本課題針對(duì)現(xiàn)階段高等院校教學(xué)尤其是理工科教學(xué)現(xiàn)狀，根據(jù)國(guó)家發(fā)展實(shí)踐教學(xué)的規(guī)劃，結(jié)合教育學(xué)理論知識(shí)和VR教學(xué)理念，利用虛擬現(xiàn)實(shí)開(kāi)發(fā)平臺(tái)Unity3D、三維建模軟件SolidWorks、3DMax、圖像處理軟件PhotoShop等計(jì)算機(jī)軟件，以生活中常見(jiàn)的自行車(chē)為原型，開(kāi)發(fā)了一套適用于機(jī)械類(lèi)學(xué)科學(xué)習(xí)應(yīng)用的機(jī)械制造軟件，以用來(lái)達(dá)到學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)效果。
　　本課題研究的內(nèi)容包括如下幾個(gè)方面：
　?。?）教學(xué)案例的開(kāi)發(fā)

2、理論依據(jù)和技術(shù)支持：理論依據(jù)為教學(xué)領(lǐng)域中的認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論和構(gòu)建主義學(xué)習(xí)理論；技術(shù)支持主要包括虛擬現(xiàn)實(shí)開(kāi)發(fā)軟件的選擇，三維建模技術(shù)，計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，渲染器相關(guān)知識(shí)和軟件用戶(hù)界面的構(gòu)建。
　?。?）教學(xué)案例的關(guān)鍵性技術(shù)：主要包括場(chǎng)景模型的優(yōu)化、動(dòng)畫(huà)的制作、視覺(jué)效果渲染的實(shí)現(xiàn)、UI的實(shí)現(xiàn)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)的實(shí)現(xiàn)和腳本的規(guī)范。場(chǎng)景模型的優(yōu)化包括建模及優(yōu)化方案、模型優(yōu)化和細(xì)節(jié)層次；動(dòng)畫(huà)制作涉及關(guān)鍵幀技術(shù)和粒子系統(tǒng)；視覺(jué)效果渲染的實(shí)現(xiàn)主要包含Sha

3、der中光照、貼圖、反射、漫反射等；UI的實(shí)現(xiàn)主要從UGUI搭建界面和UI搭建規(guī)范兩個(gè)方面敘述；機(jī)械運(yùn)動(dòng)的實(shí)現(xiàn)從圖形學(xué)和編程的角度敘述；代碼規(guī)范主要從腳本的存放位置和腳本的命名規(guī)范兩個(gè)角度出發(fā)。
　?。?）教學(xué)案例的具體實(shí)現(xiàn)：結(jié)合開(kāi)發(fā)理論基礎(chǔ)與技術(shù)支持，在教學(xué)案例框架的支撐下，運(yùn)用關(guān)鍵性技術(shù)，全面論述教學(xué)案例的實(shí)現(xiàn)過(guò)程和零件制造分析過(guò)程。在教學(xué)案例框架的支撐下，教學(xué)案例的實(shí)現(xiàn)主要從三個(gè)方面進(jìn)行論述，分別是模型零件、制造過(guò)程和整體裝