瑞典學(xué)習(xí)圈研究.pdf

1、瑞典學(xué)習(xí)圈是瑞典非正規(guī)大眾成人教育的主要實踐形式之一，它在瑞典已有上百年的歷史，這樣一種“古老”的學(xué)習(xí)方式在現(xiàn)代社會仍發(fā)揮著不可忽視的威力：瑞典學(xué)習(xí)圈已成為瑞典成人教育的一個重要組成部分，并且變成瑞典人的一種生活方式，是成人很自然的聚集在一起的學(xué)習(xí)活動。當(dāng)前瑞典的學(xué)習(xí)圈活動的發(fā)展具有參與全員性、地域分布廣泛性、活動主題多元性的特點；特別強調(diào)學(xué)習(xí)圈領(lǐng)導(dǎo)者的培訓(xùn)與職責(zé)；參加學(xué)習(xí)圈方式多樣便利；政府給予政策和財政上的豐厚支持；有自上而下系統(tǒng)的

2、組織監(jiān)督機構(gòu)。 論文通過對瑞典學(xué)習(xí)圈這種非正規(guī)大眾成人教育形式的創(chuàng)建、歷史淵源、發(fā)展進程、現(xiàn)實狀況、未來走向，以及它的運作方式進行詳細介紹，對瑞典學(xué)習(xí)圈所產(chǎn)生的影響和存在的問題進行了分析探討；對瑞典學(xué)習(xí)圈的特殊性，對造成這種特殊性的原因進行了理性分析，在總結(jié)瑞典學(xué)習(xí)圈對中國新的成人學(xué)習(xí)組織形式建立的啟示的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國現(xiàn)狀，探討了適合我國國情的“類似學(xué)習(xí)圈”成人教育學(xué)習(xí)形式構(gòu)建的措施和方法。這對于我們這個人口眾多而教育相對落后