基于LabVIEW的高職高專電子信息專業(yè)虛擬實驗平臺構建.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、我國部分高校電子類課程存在著實驗設備陳舊、教學方式呆板等問題，對教學硬件進行更新則需投入大量資金，且維護較困難。傳統(tǒng)儀器的缺陷和不足日益凸顯。傳統(tǒng)實驗室存在著儀器種類多、成本高、用途單一等缺點。而虛擬儀器在很大程度上能夠解決以上困境，并且有利于從整體上改善辦學條件和提高教學水平。通常虛擬儀器系統(tǒng)由數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析、結果輸出顯示組成，數(shù)據(jù)采集部分通過硬件來實現(xiàn)，數(shù)據(jù)分析和結果輸出完全由計算機的軟件系統(tǒng)來完成。
　　 虛擬儀器設計

2、及實現(xiàn)的核心是軟件的開發(fā)。本文在分析與研究虛擬儀器、虛擬儀器開發(fā)環(huán)境-LabVIEW、虛擬儀器硬件系統(tǒng)的基礎上，以NI ELVIS為硬件平臺，運用LabVIEW編程語言，采用模塊化設計方法，詳細描述了軟件開發(fā)的全過程，給出了已實現(xiàn)的虛擬信號發(fā)生器、虛擬數(shù)字濾波器和虛擬諧波分析儀共三種虛擬儀器的原理、前面板圖和程序框圖，并結合電工電子實驗課程教學要求，設計了虛擬晶體管特性測試實驗、RC瞬態(tài)電路電壓測量實驗、基本元算放大電路測試實驗、虛擬采

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