高校研究生培養(yǎng)管理研究.pdf

1、隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展，各行各業(yè)對(duì)高學(xué)歷、高層次人才的需求持續(xù)增長，許多職位明確提出僅招聘研究生，從而使越來越多的青年學(xué)子選擇攻讀研究生來提升自己的能力、水平，以謀求自身的全面發(fā)展。尤其是2000年我國實(shí)行研究生擴(kuò)招政策以來，研究生規(guī)模每年以30％左右的幅度遞增，2005年在校研究生已突破百萬。伴隨著研究生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，研究生培養(yǎng)管理中存在的問題日益凸現(xiàn)出來，研究生培養(yǎng)質(zhì)量也受到更多人的關(guān)注。尤其是進(jìn)入21世紀(jì)以后，隨著發(fā)達(dá)國家高等

2、教育的普及化和發(fā)展中國家高等教育的大眾化，研究生教育必將迎來跨越式發(fā)展。在這種大背景下，研究高校研究生培養(yǎng)管理問題成為時(shí)代的需要。 本文按照提出問題、分析問題、解決問題的邏輯思路進(jìn)行研究。除前言外，內(nèi)容共分三部分。第一部分是高校研究生培養(yǎng)管理的現(xiàn)狀。通過采用問卷調(diào)查、訪談的方法闡述了研究生培養(yǎng)管理具有規(guī)范性、多樣性、特殊性和自主性的特征，凸現(xiàn)研究生培養(yǎng)管理和本科培養(yǎng)管理的不同，并從研究生培養(yǎng)管理體制和管理活動(dòng)等方面呈現(xiàn)研究生培養(yǎng)

3、管理的制度安排。第二部分是高校研究生培養(yǎng)管理中的問題和原因分析。對(duì)于我國高校研究生培養(yǎng)管理中存在的問題主要從管理理念、管理體制、管理過程和研究生自身等方面闡述。從研究生擴(kuò)招、行動(dòng)者或行動(dòng)群體等方面對(duì)存在的問題作原因分析。其中行動(dòng)者或行動(dòng)群體既包括管理者、導(dǎo)師，也包括研究生自身。第三部分是改進(jìn)高校研究生培養(yǎng)管理的對(duì)策研究。針對(duì)研究生培養(yǎng)管理中的問題，提出改進(jìn)的對(duì)策。把國外先進(jìn)的管理理念、管理手段融入我國高校的研究生培養(yǎng)管理中去，以構(gòu)建管理