差強(qiáng)人意差強(qiáng)人意來源未知|作者ADMIN|本文已影響差強(qiáng)人意出自後漢書吳漢傳。原文「諸將見戰(zhàn)陳不利,或多惶懼,失其常度。漢意氣自若,方整勵(lì)器械,激揚(yáng)士吏。帝時(shí)遣人觀大司馬何為,還言方修戰(zhàn)攻之具,乃嘆曰『吳公差強(qiáng)人意,若一敵國(guó)矣』「差強(qiáng)人意」原意是說,還算...
下載價(jià)格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-10 / 10人氣
高愛迪斯高年級(jí)自然解答引導(dǎo)~高愛迪斯高年級(jí)自然解答引導(dǎo)~1010110101小朋友,經(jīng)過這次高愛迪斯「強(qiáng)棒出擊」活動(dòng),你是否瞭解了強(qiáng)打者的祕(mì)密呢在本活動(dòng)中,高愛迪斯藉由「棒球」與「球棒」有關(guān)的種種問題,希望小朋友一起來思考棒球打擊動(dòng)作中相關(guān)的「位移」、「衝...
下載價(jià)格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-08 / 10人氣
漢語漢語“勉強(qiáng)勉強(qiáng)”與日語「勉強(qiáng)」詞源探析及與日語「勉強(qiáng)」詞源探析及詞義比較詞義比較漢語勉強(qiáng)與日語「勉強(qiáng)」詞源探析及詞義比較COM中日兩種語言中有許多同形異義的詞匯「勉強(qiáng)」1就是其中之一。本文將從詞源、詞義等方面分析日語中「勉強(qiáng)」一詞的用法,以及與漢...
下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-14 / 56人氣
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強(qiáng)化政府內(nèi)部控制實(shí)作篇,行政院內(nèi)部控制推動(dòng)及督導(dǎo)小組幕僚單位,更新日期100831,教材範(fàn)例,1,1,報(bào)告大綱,前言內(nèi)部控制制度設(shè)計(jì)範(fàn)例簡(jiǎn)介結(jié)語,1,2,2,前言,2,緣起,健全內(nèi)部控制實(shí)施方案100年2月1日研訂內(nèi)部控制制度共通性作業(yè)範(fàn)例之權(quán)責(zé)機(jī)關(guān)內(nèi)部控制制度共通性作業(yè)範(fàn)例製...
下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-05 / 2人氣
弱者認(rèn)命,強(qiáng)者抗命,能者求命,智者造弱者認(rèn)命,強(qiáng)者抗命,能者求命,智者造命人,最瞭解自己的是自己,最不瞭解自己的也是自己。世界上做的最人,最瞭解自己的是自己,最不瞭解自己的也是自己。世界上做的最久且最可靠的朋友就是你自己,而最被人忽視又最無法躲避...
下載價(jià)格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-08 / 6人氣
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中國(guó)歷史科(中四至中六)選修部分單元四制度與政治演變唐、明兩代徵兵制與國(guó)勢(shì)強(qiáng)弱的關(guān)係41中國(guó)歷史科(中四至中六)選修部分單元四制度與政治演變唐、明兩代徵兵制與國(guó)勢(shì)強(qiáng)弱的關(guān)係43探討問題建議(探討問題建議(1)唐代府兵制是如何實(shí)施為何它要改為募兵制)唐代...
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臺(tái)灣地區(qū)的歷史建筑物中,磚木造結(jié)構(gòu)所占比例相當(dāng)高目前常見的磚木造歷史建筑物包括有政府辦公建筑、各地市役所、經(jīng)濟(jì)金融建筑、學(xué)校教學(xué)或集會(huì)建筑、宗教建筑、交通運(yùn)輸建筑等。這些磚造歷史建筑無論從美學(xué)或歷史發(fā)展的角度來看,都屬于相當(dāng)珍貴的文化資產(chǎn),不只反...
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(様式第1號(hào))平成年月日全國(guó)石油商業(yè)組合連合會(huì)會(huì)長(zhǎng)殿(申請(qǐng)者)住所名稱(団體名)代表者名印電話番號(hào)擔(dān)當(dāng)者名法人番號(hào)(國(guó)稅庁指定の13桁)平成年度SS過疎地対策検討支援事業(yè)補(bǔ)助金交付申請(qǐng)書標(biāo)記補(bǔ)助金の交付について、業(yè)務(wù)方法書第5條第1項(xiàng)の規(guī)定に基づき...
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様式第1號(hào)発第號(hào)平成年月日運(yùn)動(dòng)部活動(dòng)強(qiáng)化支援事業(yè)申請(qǐng)請(qǐng)求書靜岡県高等學(xué)校體育連盟會(huì)長(zhǎng)様學(xué)校名高等學(xué)校校長(zhǎng)印平成年月日付け靜高體連発第號(hào)により補(bǔ)助金の交付の決定を受けた運(yùn)動(dòng)部活動(dòng)強(qiáng)化支援事業(yè)(しずおか重點(diǎn)競(jìng)技強(qiáng)化支援)を?qū)g施したいので、補(bǔ)助金を交付...
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世襲制的作用世襲制的作用世襲制代替禪讓制的標(biāo)志世襲制代替禪讓制的標(biāo)志世襲制是什么意思世襲制是什么意思世襲制是相對(duì)于禪讓制而言的一種權(quán)利交替的方式,世襲制是以血緣關(guān)系為依據(jù)的,君王或者首領(lǐng)死后或下臺(tái)后,將自己的權(quán)力、名號(hào)、財(cái)產(chǎn)傳給自己的后代(不一定...
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標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制1、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制也稱為標(biāo)準(zhǔn)工作制,是由立法確定每天中工作時(shí)間長(zhǎng)度,一周中工作日天數(shù),并要求各用人單位和一般職工普遍實(shí)行的基本工時(shí)制度。標(biāo)準(zhǔn)工時(shí),是我國(guó)運(yùn)用最為廣泛的一種工時(shí)制度,在標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制下,根據(jù)勞動(dòng)法第三十六條、國(guó)務(wù)院關(guān)于職工...
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金融法規(guī)金融法規(guī)注冊(cè)制與核準(zhǔn)制的跨國(guó)比較分析注冊(cè)制與核準(zhǔn)制的跨國(guó)比較分析證券發(fā)行核準(zhǔn)制是指除去法定的信息披露程序外,政府監(jiān)管部門有權(quán)根據(jù)法律和行政法規(guī)所規(guī)定的實(shí)質(zhì)條件,對(duì)發(fā)行人進(jìn)行審查的制度1。在該制度下,證券發(fā)行者不僅需要按照法律規(guī)定公開公司的信...
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淘眾福秦風(fēng)淘眾福秦風(fēng)749881058精辟解析精辟解析“雙軌制雙軌制”與“級(jí)差制級(jí)差制”分析分析如果您曾經(jīng)從事過傳統(tǒng)直銷行業(yè),如安利、完美、如新、天獅等(注天獅與安利等如果您曾經(jīng)從事過傳統(tǒng)直銷行業(yè),如安利、完美、如新、天獅等(注天獅與安利等又有差別,在此不...
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東昌府區(qū)河長(zhǎng)制湖長(zhǎng)制相關(guān)工作制度和辦法目錄1東昌府區(qū)河長(zhǎng)制湖長(zhǎng)制區(qū)級(jí)會(huì)議制度12東昌府區(qū)河長(zhǎng)制湖長(zhǎng)制工作區(qū)級(jí)考核辦法83東昌府區(qū)區(qū)級(jí)河長(zhǎng)制湖長(zhǎng)制部門聯(lián)動(dòng)工作制度124東昌府區(qū)河長(zhǎng)制湖長(zhǎng)制信息報(bào)送制度165東昌府區(qū)河長(zhǎng)制湖長(zhǎng)制工作區(qū)級(jí)督察督辦制度206東昌府區(qū)河...
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本科畢業(yè)論文題目日本語勉強(qiáng)における自他動(dòng)詞の誤用についての研究院系外國(guó)語學(xué)院班級(jí)0808401專業(yè)名稱日語學(xué)生姓名指導(dǎo)教師二○一二年五月目次要旨I中文摘要IIはじめに1第一章先行研究1第一節(jié)日本側(cè)の研究狀況1第二節(jié)中國(guó)側(cè)の研究狀況2第二章自他動(dòng)詞の一般的な用法2...
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