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渡荊門送別教案教學目標知識目標1、了解這首詩相關(guān)的背景知識。2、了解這首詩的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色及語言風格。3、了解把握借景抒情,情景交融的表現(xiàn)手法。4、背誦并默寫這首詩。能力目標1、加強朗讀訓練,讓學生充分體會詩歌特有的節(jié)奏及韻律,感受其聲韻美;在反復...
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教學設(shè)計時間201年10月10日星期四課題渡荊門送別第一課時一、教學目標一、教學目標1、知識與技能、知識與技能結(jié)合字詞,想象畫面,感受意境,體會詩人情感。2、過程與方法、過程與方法同題擴讀,體驗本課學習的鑒賞方法。3、情感、態(tài)度與價值觀、情感、態(tài)度與價值觀...
下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-12 / 13人氣
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下載價格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 兩難 / 發(fā)布時間:2024-05-23 / 0人氣
13030詩四首詩四首渡荊門送別渡荊門送別李白李白教學目標教學目標1知識目標了解和把握借景抒情、情景交融的表現(xiàn)手法;2能力目標培養(yǎng)鑒賞古詩意境美和語言美的能力;3情感目標培養(yǎng)熱愛自然山水、熱愛家鄉(xiāng)的情感。重點和難點重點和難點1了解寫作背景及作者的相...
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浙江大學博士學位論文宋南渡詞壇研究姓名黃海申請學位級別博士專業(yè)中國古代文學指導教師陸堅20040501第七章,影響論。南渡時期的詞人個體風格和詞壇的群體風格都呈現(xiàn)出多元性、既有對前代詞壇的承襲也有結(jié)合時代和個性作出的創(chuàng)新,是詞史上結(jié)北開南的關(guān)鍵時期。南渡...
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劉渡舟醫(yī)案小青龍湯一、咳喘慢性支氣管炎劉渡舟醫(yī)案柴某某,男,53歲,1994年12月3日就診?;伎却嗄辏叵妮p,經(jīng)過許多大醫(yī)院均診為“慢性支氣管炎”,迭用中西藥治療而效果不顯。就診時,患者氣喘憋悶,聳肩提肚,咳吐稀白之痰,每到夜晚則加重,不能平臥,晨...
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麟渡兮填空GT交流BAOJIANZHOUBUAAGMAILCOM目錄目錄2填空考法321比重與配分322題型介紹323考題順序33本書編排結(jié)構(gòu)44語文邏輯與應備觀念441填空解題邏輯542GRE不考專有名詞643不用文法或修辭解題744不糾結(jié)英翻中是否通順745不先背字匯再做題85解題經(jīng)驗法則951還原選項...
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湘潭大學碩士學位論文論國家主權(quán)的讓渡問題從國家主權(quán)讓渡之爭說起姓名趙一蔚申請學位級別碩士專業(yè)國際經(jīng)濟法指導教師陳曉紅20050501ABSTRACTMANYDEBATESHAVEBEENRAISEDSINCETHEBIRTHOFTHETHEYOFSTATESOVEREIGNTYONEOFTHEDEBATESISTHETRANSFERABILITYOFITATTHEEARLYP...
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13招標人習水縣城建交通投資(集團)有限公司招標代理四川俊成工程項目管理咨詢有限公司日期二零一八年十二月目錄第一章招標公告3第二章投標人須知6第三章評標辦法(綜合評估法)36第四章合同條款及格式44第五章工程量清單124第六章圖紙129第七章技術(shù)規(guī)范130第八章投...
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1佛曰人生有八苦生,老,病,死,愛別離,怨長久,求不得,放不下。2佛曰命由己造,相由心生,世間萬物皆是化相,心不動,萬物皆不動,心不變,萬物皆不變。3佛曰一花一世界,一草一天堂,一葉一如來,一砂一極樂,一方一凈土,一笑一塵緣,一念一清凈。心若無物就可...
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小心吃火鍋安全渡秋冬天氣漸涼,又要到人們圍爐小坐、開懷暢飲,吃火鍋來“貼秋膘”的季節(jié)了。而由此引起的疾病,如寄生蟲病、口腔黏膜損害和日漸增多的痛風病等,則常被人們拋至腦后。慎食“生猛”遠離痛風痛風病隨著火鍋盛行而“倚瘋作邪”。痛風屬于“富貴病”,...
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