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  • 定<em>滑輪</em>和<em>動(dòng)滑輪</em> 教案12

    定<em>滑輪</em>和<em>動(dòng)滑輪</em> 教案滑輪動(dòng)滑輪 教案(12頁(yè))

    定滑輪和動(dòng)滑輪定滑輪和動(dòng)滑輪六年級(jí)六年級(jí)黃翠萍黃翠萍教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念科學(xué)概念1、定滑輪固定在一個(gè)地方,不能隨著重物的移動(dòng)而移動(dòng)。2、動(dòng)滑輪不固定,可以隨著重物的移動(dòng)而移動(dòng)。3、定滑輪和動(dòng)滑輪的作用不同。過(guò)程與方法過(guò)程與方法通過(guò)自行設(shè)計(jì)方案來(lái)研...

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  • 定<em>滑輪</em>和<em>動(dòng)滑輪</em>教學(xué)設(shè)計(jì)3

    定<em>滑輪</em>和<em>動(dòng)滑輪</em>教學(xué)設(shè)計(jì)滑輪動(dòng)滑輪教學(xué)設(shè)計(jì)(3頁(yè))

    定滑輪和動(dòng)滑輪教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容定滑輪和動(dòng)滑輪二、教學(xué)目標(biāo)(1)、識(shí)與技能1、認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪。2、知道定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組的作用。3、會(huì)根據(jù)要求組裝滑輪組。(2、過(guò)程與方法1、經(jīng)歷探究定滑輪和動(dòng)滑輪工作特點(diǎn)的過(guò)程,進(jìn)一步掌握用觀察和對(duì)比來(lái)研究問(wèn)...

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  • 《定<em>滑輪</em> 和<em>動(dòng)滑輪</em>》教學(xué)設(shè)計(jì)3

    《定<em>滑輪</em> 和<em>動(dòng)滑輪</em>》教學(xué)設(shè)計(jì) 《定滑輪動(dòng)滑輪》教學(xué)設(shè)計(jì)(3頁(yè))

    定滑輪和動(dòng)滑輪定滑輪和動(dòng)滑輪教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)紹興縣福全鎮(zhèn)中心小學(xué)紹興縣福全鎮(zhèn)中心小學(xué)朱興鋒朱興鋒【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念知道定滑輪固定在一個(gè)地方,不能隨著物體的移動(dòng)而移動(dòng)。知道動(dòng)滑輪不固定,可以隨著重物的移動(dòng)而移動(dòng)。了解定滑輪和動(dòng)滑輪的作用不...

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  • 《定<em>滑輪</em>和<em>動(dòng)滑輪</em>》說(shuō)課4

    《定<em>滑輪</em>和<em>動(dòng)滑輪</em>》說(shuō)課 《定滑輪動(dòng)滑輪》說(shuō)課(4頁(yè))

    定滑輪和動(dòng)滑輪說(shuō)課【說(shuō)課內(nèi)容】定滑輪和動(dòng)滑輪是教科版科學(xué)課六年級(jí)(上)工具和機(jī)械單元第五課時(shí)的內(nèi)容?!窘滩姆治觥慷ɑ喓蛣?dòng)動(dòng)滑輪是日常生產(chǎn)生活中常見(jiàn)的機(jī)械,本節(jié)課就是讓學(xué)生通過(guò)自己的探究活動(dòng)知道這兩種機(jī)械的作用,這節(jié)是傳統(tǒng)的機(jī)械單元中的一個(gè)組成部...

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  • 《定<em>滑輪</em>和<em>動(dòng)滑輪</em>》的教學(xué)設(shè)計(jì)6

    《定<em>滑輪</em>和<em>動(dòng)滑輪</em>》的教學(xué)設(shè)計(jì) 《定滑輪動(dòng)滑輪》的教學(xué)設(shè)計(jì)(6頁(yè))

    定滑輪和動(dòng)滑輪定滑輪和動(dòng)滑輪教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析一、教材分析定滑輪和動(dòng)滑輪是日常生產(chǎn)生活中常見(jiàn)的機(jī)械,本節(jié)課就是讓學(xué)生通過(guò)自己的探究活動(dòng)知道這兩種機(jī)械的作用。這節(jié)是傳統(tǒng)的機(jī)械單元中的一個(gè)組成部分,跟前面的杠桿、輪軸相比,難度要小,這種機(jī)械...

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  • 實(shí)驗(yàn)探究使用定<em>滑輪</em>和<em>動(dòng)滑輪</em>的特點(diǎn)3

    實(shí)驗(yàn)探究使用定<em>滑輪</em>和<em>動(dòng)滑輪</em>的特點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)探究使用定滑輪動(dòng)滑輪的特點(diǎn)(3頁(yè))

    實(shí)驗(yàn)探究使用定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康氖褂枚ɑ喓蛣?dòng)滑輪的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體受到的重力,再測(cè)出通過(guò)滑輪使物體保持平衡的力,比較它們的大小和方向的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)器材滑輪、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼、線(xiàn)、鐵架臺(tái)。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)...

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  • 差<em>動(dòng)滑輪</em>的省力原理3

    差<em>動(dòng)滑輪</em>的省力原理動(dòng)滑輪的省力原理(3頁(yè))

    差動(dòng)滑輪的省力原理差動(dòng)滑輪的省力原理“差動(dòng)滑輪”又叫倒鏈,俗稱(chēng)“神仙葫蘆”,是工廠里經(jīng)常用到的一種特殊結(jié)構(gòu)的滑輪。它由兩個(gè)直徑相差不多且固定在一起的定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成。有了它,只需一個(gè)人就可以緩緩吊起或移動(dòng)很重的物體。“差動(dòng)滑輪”的省力原理在...

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  • 求<em>動(dòng)滑輪</em>的機(jī)械效率。15

    求<em>動(dòng)滑輪</em>的機(jī)械效率。動(dòng)滑輪的機(jī)械效率。(15頁(yè))

    五、機(jī)械效率,小明利用動(dòng)滑輪把木料拉上四樓時(shí),手拉繩子做的功與動(dòng)滑輪對(duì)木料做的功相等嗎,活動(dòng),11.7再探動(dòng)滑輪,如圖所示,用手通過(guò)一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向勻速拉一個(gè)動(dòng)滑輪,使掛在動(dòng)滑輪下面重為G的鉤碼緩慢勻速上升。,1分別測(cè)出繩子受到的拉力F、手拉繩端移動(dòng)...

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  • 第2節(jié)  第1課時(shí)  定<em>滑輪</em>和<em>動(dòng)滑輪</em>4

    第2節(jié)  第1課時(shí)  定<em>滑輪</em>和<em>動(dòng)滑輪</em> 第2節(jié) 第1課時(shí) 定滑輪動(dòng)滑輪(4頁(yè))

    第1頁(yè)共4頁(yè)第1課時(shí)課時(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪定滑輪和動(dòng)滑輪知識(shí)與技能1.知道什么是定滑輪、動(dòng)滑輪及其特點(diǎn)。2.理解定滑輪、動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì),能根據(jù)杠桿的平衡條件對(duì)兩種滑輪進(jìn)行理論分析。過(guò)程與方法經(jīng)歷探究定滑輪、動(dòng)滑輪的工作特點(diǎn)的過(guò)程,進(jìn)一步掌握用觀察、對(duì)比來(lái)研究...

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  • <em>動(dòng)滑輪</em>一定能省一半力嗎3

    <em>動(dòng)滑輪</em>一定能省一半力嗎 動(dòng)滑輪一定能省一半力嗎(3頁(yè))

    動(dòng)滑輪一定能省一半力嗎【導(dǎo)言】教學(xué)是一項(xiàng)遺憾的藝術(shù)?;蛟S,徘徊于這遺憾的藝術(shù)之外,才是真正的遺憾,可我們不能使自己留下遺憾。維納斯正因?yàn)閿啾?,才更具藝術(shù)魅力,教學(xué)也正因?yàn)檫z憾才讓我們不斷進(jìn)取【案例】在學(xué)習(xí)定滑輪和動(dòng)滑輪時(shí),教師演示了定滑輪和動(dòng)滑輪...

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  • <em>滑輪</em>3

    <em>滑輪</em> 滑輪(3頁(yè))

    二、滑輪二、滑輪第一課時(shí)第一課時(shí)一、填空1定滑輪和動(dòng)滑輪在構(gòu)造上是相同的,只是在使用中,_________的滑輪叫定滑輪,________的滑輪叫動(dòng)滑輪;定滑輪的作用是__________動(dòng)滑輪的作用是__________。2定滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)_______杠桿,使用定滑輪時(shí)不能______,但能______...

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  • <em>滑輪</em>課件31

    <em>滑輪</em>課件 滑輪課件(31頁(yè))

    第2節(jié)滑輪,義務(wù)教育教科書(shū)(人教)八年級(jí)物理下冊(cè),這個(gè)故事中起到關(guān)鍵作用的是哪個(gè)部件你在哪里見(jiàn)到過(guò)嗎,情境引入,4,一、滑輪,滑輪主要部分是能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子,周邊有槽,可以繞著中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子。,新知探究,下面兩個(gè)滑輪在使用上有什么不同呢,旗桿頂端的滑輪,電動(dòng)...

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  • 初二物理<em>滑輪</em>及<em>滑輪</em>組-20

    初二物理<em>滑輪</em>及<em>滑輪</em>組- 初二物理滑輪滑輪組-(20頁(yè))

    學(xué)科教師輔導(dǎo)教案學(xué)科教師輔導(dǎo)教案學(xué)員編號(hào)年級(jí)初二課時(shí)數(shù)學(xué)員姓名輔導(dǎo)科目物理學(xué)科教師授課類(lèi)型授課類(lèi)型T滑輪T能力授課日期及時(shí)段授課日期及時(shí)段教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容第一部分同步一、要點(diǎn)提綱一、要點(diǎn)提綱(1)以下幾幅圖中有滑輪裝置的是哪些(2)上述幾幅圖哪些是動(dòng)...

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  • <em>滑輪</em><em>滑輪</em>組公式計(jì)算題8

    <em>滑輪</em><em>滑輪</em>組公式計(jì)算題 滑輪滑輪組公式計(jì)算題(8頁(yè))

    滑輪的計(jì)算題基礎(chǔ)內(nèi)容1貨物上升的速度的公式即貨物上升的速度為繩子速度的N分之一,N是指繞過(guò)動(dòng)滑輪的繩子根數(shù)。NVV繩2關(guān)于滑輪組的一些公式(并告訴我字母是代表什么)N是指繞過(guò)動(dòng)滑輪的繩子根數(shù)NGGF物動(dòng)拉N是指繞過(guò)動(dòng)滑輪的繩子根數(shù)拉物拉物拉物總有NFGNHFHGSFHGWW...

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  • <em>滑輪</em>難題8

    <em>滑輪</em>難題 滑輪難題(8頁(yè))

    1中考物理專(zhuān)項(xiàng)中考物理專(zhuān)項(xiàng)滑輪組專(zhuān)題滑輪組專(zhuān)題二1如圖25(甲)所示的裝置中,輕質(zhì)杠桿AB可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。3AOOB一個(gè)邊長(zhǎng)為20CM的正方體銅塊完全浸沒(méi)在水中,當(dāng)在杠桿B端用細(xì)鋼絲掛重為112N的重物G時(shí),杠桿AB恰處于水平平衡;若利用此裝置提拉一個(gè)物塊A,質(zhì)...

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  • <em>滑輪</em>模型4

    <em>滑輪</em>模型 滑輪模型(4頁(yè))

    第1頁(yè)(共4頁(yè))模型組合講解模型組合講解滑輪模型滑輪模型【模型概述模型概述】滑輪是生活中常見(jiàn)的器具,根據(jù)其使用方法有動(dòng)滑輪與定滑輪,在試題中還有它的“變臉”模型,如光滑的凸面(桿、球、瓶口等)?!灸P椭v解模型講解】一、一、“滑輪滑輪”掛件模型中的平...

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  • 教學(xué)設(shè)計(jì)《<em>滑輪</em>》3

    教學(xué)設(shè)計(jì)《<em>滑輪</em>》 教學(xué)設(shè)計(jì)《滑輪(3頁(yè))

    滑輪滑輪舟山市定海區(qū)小沙中心小學(xué)鐘卓巧【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析出動(dòng)滑輪能省一半的力。2能用杠桿的知識(shí)解釋定滑輪不省力,動(dòng)滑輪省力。3認(rèn)識(shí)到滑輪提升重物的時(shí)候存在著摩擦力。過(guò)程與方法1能準(zhǔn)確的組裝定滑輪和動(dòng)滑輪來(lái)提升重物。2規(guī)范使用...

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  • <em>滑輪</em>的應(yīng)用3

    <em>滑輪</em>的應(yīng)用 滑輪的應(yīng)用(3頁(yè))

    192滑輪的應(yīng)用滑輪的應(yīng)用內(nèi)容提要關(guān)于滑輪組,我們應(yīng)該知道些什么關(guān)于滑輪組,我們應(yīng)該知道些什么答使用滑輪組應(yīng)注意兩個(gè)關(guān)系式1F=式中G在不計(jì)動(dòng)滑輪重和摩擦?xí)r,表示被提起的重物的重;NG在不計(jì)摩擦?xí)r,則表示重物與動(dòng)滑輪的總重。(也就是說(shuō),這個(gè)式子的成立必須...

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  • 杠杠、<em>滑輪</em>習(xí)題6

    杠杠、<em>滑輪</em>習(xí)題 杠杠、滑輪習(xí)題(6頁(yè))

    1桿杠、滑輪及滑輪組的機(jī)械效率桿杠、滑輪及滑輪組的機(jī)械效率1、工人們?yōu)榱税徇\(yùn)一個(gè)笨重的機(jī)器進(jìn)入廠房,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1所示的四種方案(機(jī)器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的橫截面)其中最省力的方案是()2、如圖所示,吊籃的重力為400N,動(dòng)滑輪重力為50N,定...

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  • <em>滑輪</em>和<em>滑輪</em>組難題(含答案)3

    <em>滑輪</em>和<em>滑輪</em>組難題(含答案) 滑輪滑輪組難題(含答案)(3頁(yè))

    1、如右圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)A、B和滑輪組組成的裝置中,若拉繩的力為F,則兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為AFAFBFBFA3FFB2FCFA2FFB3FDFAFB3F22、如圖所示,站在小車(chē)上的男孩在繩子末端施加50N的水平拉力F,物體M和小車(chē)在水平地面上做相向的勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),物體M速度為02MS,小車(chē)速...

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