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  • <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>論文:<em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>單元整體教學(xué)初探8

    <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>論文:<em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>單元整體教學(xué)初探 小學(xué)語(yǔ)文論文:小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)初探(8頁(yè))

    1小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)初探小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)初探摘要摘要小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)著眼于學(xué)生語(yǔ)文綜合的提高,克服了現(xiàn)行語(yǔ)文單篇教學(xué)的弊病,也為培養(yǎng)學(xué)生有效處理信息的能力奠定了基礎(chǔ)。我從整體出發(fā),在整體的基礎(chǔ)上進(jìn)行部分感悟,最后回歸到整體上來(lái),談?wù)勗诮虒W(xué)...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-15 / 12人氣

  • <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>大綱8

    <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>大綱 小學(xué)語(yǔ)文大綱(8頁(yè))

    120112011年福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試年福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科考試大綱小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科考試大綱一、考試性質(zhì)一、考試性質(zhì)福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試是合格的大學(xué)畢業(yè)生參加的全省統(tǒng)一的選拔性考試??荚嚱Y(jié)果將作為福建省中小學(xué)新...

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  • <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>教學(xué)論文《淺談<em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>作文教學(xué)》6

    <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>教學(xué)論文《淺談<em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>作文教學(xué)》 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文《淺談小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)》(6頁(yè))

    小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文淺談小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)內(nèi)容摘要作文教學(xué)應(yīng)從提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的角度出發(fā),貼近學(xué)生實(shí)際,尋找適合學(xué)生的作文途徑,讓學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛生活,樂于在作文中盡情表達(dá)自己內(nèi)心世界的獨(dú)特感受,寫出一篇篇文筆優(yōu)美、生動(dòng)真切的好文章。關(guān)鍵詞喜歡觀察閱...

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  • <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>a卷110

    <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>a卷1 小學(xué)語(yǔ)文a卷1(10頁(yè))

    中小學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試2010小學(xué)語(yǔ)文試卷A第1頁(yè)(共8頁(yè))江蘇省小學(xué)江蘇省小學(xué)語(yǔ)文質(zhì)量調(diào)研試卷(語(yǔ)文質(zhì)量調(diào)研試卷(2010年)年)小學(xué)語(yǔ)文小學(xué)語(yǔ)文A姓名準(zhǔn)考證號(hào)說(shuō)明說(shuō)明1答題前,請(qǐng)將你的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)認(rèn)真填涂在試卷和答題卡上。2全卷試題分為“積累與運(yùn)用”、“閱...

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  • <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em><em>小學(xué)</em>作文教學(xué)之我見3

    <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em><em>小學(xué)</em>作文教學(xué)之我見 小學(xué)語(yǔ)文小學(xué)作文教學(xué)之我見(3頁(yè))

    小學(xué)作文教學(xué)之我見小學(xué)作文教學(xué)之我見四會(huì)市城中街道城中小學(xué)黃靜學(xué)【內(nèi)容摘要】作文教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)。時(shí)至今日,教師怕教作文,學(xué)生怕寫作文仍然存在。語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出讓學(xué)生易于動(dòng)筆,樂于表達(dá)。那么,如何去解...

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  • <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>a卷(1)9

    <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>a卷(1) 小學(xué)語(yǔ)文a卷(1)(9頁(yè))

    中小學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試2010小學(xué)語(yǔ)文試卷A第1頁(yè)(共8頁(yè))小學(xué)小學(xué)語(yǔ)文試卷語(yǔ)文試卷A姓名準(zhǔn)考證號(hào)說(shuō)明說(shuō)明1答題前,請(qǐng)將你的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)認(rèn)真填涂在試卷和答題卡上。2全卷試題分為“積累與運(yùn)用”、“閱讀”和“習(xí)作”三部分,共8頁(yè)。3“積累與運(yùn)用”和“閱讀”部分的...

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  • <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>新課標(biāo)解讀9

    <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>新課標(biāo)解讀 小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)解讀(9頁(yè))

    小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)解讀XXXX小學(xué)小學(xué)XXXX語(yǔ)文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。這里的“工具”是一種比喻的說(shuō)法。“工具性”著眼于語(yǔ)文課程培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文運(yùn)用能力的課程的實(shí)踐性特點(diǎn);“人文性”著眼于語(yǔ)文課程...

    下載價(jià)格:4 賞幣 / 發(fā)布人: 關(guān)于風(fēng)起時(shí) / 發(fā)布時(shí)間:2024-05-23 / 0人氣

  • <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>論文11

    <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>論文 小學(xué)語(yǔ)文論文(11頁(yè))

    小學(xué)語(yǔ)文論文小學(xué)語(yǔ)文論文給學(xué)生一把作文的鑰匙淺談農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)浩山中心完小曾久芬內(nèi)容摘要農(nóng)村孩子怕寫作,對(duì)寫作是談之色變,無(wú)從下手。那么,要怎樣去引導(dǎo)孩子呢那就要教師引導(dǎo)學(xué)生緊緊圍繞教材,走近文本多閱讀,廣積累;走進(jìn)文本觸動(dòng)心靈,情感共鳴;走出...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-14 / 5人氣

  • <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>單元整體教學(xué)論文-<em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>論文4

    <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>單元整體教學(xué)論文-<em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>論文 小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)論文-小學(xué)語(yǔ)文論文(4頁(yè))

    小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)論文小學(xué)語(yǔ)文論文一、立足本位關(guān)注一個(gè)聯(lián)結(jié)點(diǎn)在實(shí)施單元整體教學(xué)過程中,我們必須首先掌握一定的辯證法知識(shí),如整體與部分的關(guān)系原理、系統(tǒng)優(yōu)化的原理等,當(dāng)整體實(shí)現(xiàn)了內(nèi)部?jī)?yōu)化后將產(chǎn)生大于部分之和的效果。因此,教學(xué)者應(yīng)確立整體觀,運(yùn)用整體...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-13 / 28人氣

  • <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>論文5

    <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>論文 小學(xué)語(yǔ)文論文(5頁(yè))

    小學(xué)語(yǔ)文論文讓“語(yǔ)用”根植于小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)──基于高效課堂建構(gòu)的思考摘要義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)在關(guān)于語(yǔ)文課程的定義中指出,語(yǔ)文課程是一門學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程。本文從語(yǔ)文教學(xué)的五個(gè)板塊,試談“語(yǔ)言文字運(yùn)用”──“語(yǔ)用”教...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-15 / 28人氣

  • <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>提問策略7

    <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>提問策略 小學(xué)語(yǔ)文提問策略(7頁(yè))

    小學(xué)語(yǔ)文提問策略漢壽縣朱家鋪中心學(xué)校鄒紅運(yùn)課堂提問是指在課堂教學(xué)過程中根據(jù)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目的和教學(xué)要求設(shè)置問題進(jìn)行教學(xué)問答的一種教學(xué)形式。它是小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中最常用的一種方法在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣引導(dǎo)積極思維啟動(dòng)創(chuàng)造性方面具有其他教學(xué)方法無(wú)法替代的...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-07 / 5人氣

  • <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>《家》說(shuō)課稿4

    <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>《家》說(shuō)課稿 小學(xué)語(yǔ)文《家》說(shuō)課稿(4頁(yè))

    1小學(xué)語(yǔ)文家說(shuō)課稿小學(xué)語(yǔ)文家說(shuō)課稿要說(shuō)好課,就必需寫好說(shuō)課稿。仔細(xì)擬定說(shuō)課稿,是說(shuō)課取得勝利的前提,是老師提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)的有效途徑。下面是我收集整理的學(xué)校語(yǔ)文家說(shuō)課稿,盼望對(duì)您有所關(guān)心學(xué)校語(yǔ)文家說(shuō)課稿一、說(shuō)教材家是義務(wù)訓(xùn)練課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書語(yǔ)文蘇教版...

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  • <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>優(yōu)秀教案3

    <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>優(yōu)秀教案 小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀教案(3頁(yè))

    小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀教案秋天教學(xué)設(shè)計(jì)及反思小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀教案秋天教學(xué)設(shè)計(jì)及反思秋天教學(xué)設(shè)計(jì)及反思教學(xué)設(shè)計(jì)一、課文特點(diǎn)秋天是著名作家何其芳寫的。詩(shī)不長(zhǎng),僅三節(jié)。為我們編織了三幅絢麗多彩的秋景圖。它們具有既來(lái)自人世又遠(yuǎn)離塵俗的清靜、清遠(yuǎn)、清甜、清柔的特點(diǎn);表現(xiàn)...

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  • <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>命題原則4

    <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>命題原則 小學(xué)語(yǔ)文命題原則(4頁(yè))

    小學(xué)語(yǔ)文命題原則當(dāng)前,各地學(xué)校對(duì)“考試評(píng)價(jià)”的思考多限于評(píng)價(jià)方式,對(duì)“考試命題”的研究極少,導(dǎo)致評(píng)價(jià)與教學(xué)的脫節(jié),使評(píng)價(jià)發(fā)揮不了應(yīng)有的導(dǎo)向、檢測(cè)、激勵(lì)、改進(jìn)等作用。基層教研員雖然自身對(duì)考試命題有所思考和探索,但所起的作用往往只是提供一份期末終結(jié)性...

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  • <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>試卷分析7

    <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>試卷分析 小學(xué)語(yǔ)文試卷分析(7頁(yè))

    小學(xué)語(yǔ)文試卷分析一、試卷評(píng)價(jià)一、試卷評(píng)價(jià)試題以教材為載體,立足基礎(chǔ)、適當(dāng)增加難度、增大容量、體現(xiàn)出靈活性、綜合性。側(cè)重考查學(xué)生聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際理解語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言的能力,經(jīng)過必要的字、詞、句、段的理解和體會(huì),去理解、去感受、去運(yùn)用??己藢W(xué)生綜...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-13 / 10人氣

  • <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>語(yǔ)法大全5

    <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>語(yǔ)法大全 小學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)法大全(5頁(yè))

    小學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)法大全小學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)法大全修辭方法常見的修辭方法有哪幾種比喻、擬人、排比、反問、設(shè)問、夸張、反復(fù)、對(duì)偶、引用。比喻句比喻句很多很多小朋友小朋友,好像一群,好像一群魚,在河里鉆上鉆下。,在河里鉆上鉆下。本體小朋友喻體魚敵人敵人像餓狼餓狼一樣爬...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-15 / 19人氣

  • <em>小學(xué)</em>教學(xué)反思 <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>教學(xué)反思12

    <em>小學(xué)</em>教學(xué)反思 <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>教學(xué)反思 小學(xué)教學(xué)反思 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思(12頁(yè))

    精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)112小學(xué)教學(xué)反思小學(xué)教學(xué)反思小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思小學(xué)教學(xué)反思小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思小學(xué)教學(xué)反思篇一回顧一學(xué)期的教學(xué)工作,取得了許多成績(jī),但同時(shí)也存在著好多不足之處。為了搞好今后的工作,...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-15 / 25人氣

  • <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>聽課心得6

    <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>聽課心得 小學(xué)語(yǔ)文聽課心得(6頁(yè))

    1小學(xué)語(yǔ)文聽課心得西關(guān)小學(xué)姚小芳最近,我校組織了小學(xué)語(yǔ)文教師集體聽評(píng)課活動(dòng),我聽了東關(guān)小學(xué)五三班的圓明園的毀滅這一課,收獲良多下面我說(shuō)一下聽課后的感受。實(shí)實(shí)在在的語(yǔ)文課堂讓我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有了更深的了解,每節(jié)課都讓我有所收獲。感受到了教師們對(duì)改進(jìn)課堂教...

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  • 2010年<em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>教師竟崗資料(<em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>)75

    2010年<em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>教師竟崗資料(<em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>) 2010年小學(xué)語(yǔ)文教師竟崗資料(小學(xué)語(yǔ)文(75頁(yè))

    海南省師范畢業(yè)生教師竟崗考試BLOGINDEX1003698JSPX第1頁(yè)YSSK張昌賦201991020032010年海南省海南省師范畢業(yè)畢業(yè)生教生教師竟崗考試資試資料下綜合整理YSSK張昌賦BLOGINDEX1003698JSPX海南6大舉措加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)路在何方一位大專生的迷茫又是大學(xué)畢業(yè)悲歡的七月聊聊...

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  • <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>評(píng)價(jià)方案12

    <em>小學(xué)</em><em>語(yǔ)文</em>評(píng)價(jià)方案 小學(xué)語(yǔ)文評(píng)價(jià)方案(12頁(yè))

    小學(xué)語(yǔ)文評(píng)價(jià)方案(討論稿)一指導(dǎo)思想教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)教師的教和學(xué)生的學(xué)起著導(dǎo)向作用。課標(biāo)對(duì)評(píng)價(jià)實(shí)施提出了有價(jià)值的原則性建議,強(qiáng)調(diào)“語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)的根本目的是為了促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),改善教師教學(xué)”。語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)應(yīng)該改變過于重視甄別和選拔的狀況,突出評(píng)價(jià)的診斷和發(fā)...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-07 / 15人氣

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